Tchonang Youkap Patrick

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2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. L’influence de la figure et des dessins sur la définition des étudiants de triangles congruents. p. 528-541.

Auteurs : Tchonang Youkap Patrick ; Njomgang Ngansop Judith ; Ambomo Nicole Aimée
2019 Actes du Colloque EMF 2018. La ligne droite, un objet pluridisciplinaire au début de l’enseignement secondaire : une analyse institutionnelle des manuels. p. 491-499.

Auteurs : Tchonang Youkap Patrick ; Njomgang Ngansop Judith ; Meukoa Chenkep Emeline
2023 RMé – Revue de Mathématiques pour l’Ecole. N° 239. p. 16-26. Construction d’une définition en géométrie : concept-image des étudiants sur la figure et ses dessins.

Auteurs : Tchonang Youkap Patrick ; Njomgang Ngansop Judith ; Ntam Lawrence Nchia
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Le changement de langage dans l’activité mathématique. p. 752-764.

Auteurs : Njomgang Ngansop Judith ; Tchonang Youkap Patrick