Zucchetta Hélène

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2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Formation à l’enseignement des mathématiques à l’école et préparation à l’épreuve orale du nouveau CRPE : un questionnement commun est-il envisageable ? p. 249-293.

Auteurs : Bilgot Anne ; Billy Christophe ; Cabassut Richard ; Vay Gwenaelle ; Zucchetta Hélène
2008 Le calcul mental au collège : nostalgie ou innovation ?

Auteurs : IREM de Lyon Groupe Collège ; Anselmo Bernard ; Evesque-Sagnard Stéphanie ; Fenoy Karine ; Planchette Paul ; Zucchetta Hélène ; Combier Georges ; Combier Georges. Préf.
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier A5 – Une formation continue en géométrie au cycle 3 : une entrée par les problèmes.

Auteurs : Braconne-Michoux Annette ; Zucchetta Hélène
2004 De l’arithmétique au collège.

Auteurs : Anselmo Bernard ; Bonnet Monique ; Combier Georges ; Planchette Paul ; Zucchetta Hélène
2013 La géométrie plane du cycle 3 au collège.

Auteurs : IREM de Lyon Groupe Rectoral Ecole Collège ; Anselmo Bernard ; Braconne-Michoux Annette ; Gros Daniel ; Zucchetta Hélène ; Combier Georges. Préf.
2018 Mathématiques en Cycle 3. Construire des nouveaux nombres en cycle 3 : fractions et décimaux. p. 122-142.

Auteurs : Anselmo Bernard ; Rozanès Bruno ; Zucchetta Hélène
2018 Construire des nouveaux nombres en cycle 3 : fractions et décimaux.

Auteurs : IREM de Lyon Groupe Collège ; Anselmo Bernard ; Zucchetta Hélène ; Rozanès Bruno ; Charnay Roland. Préf.
2017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. Quels scénarios possibles pour une formation des M1 aux mathématiques de l’école primaire ? p. 135-158.

Auteurs : Taveau Catherine ; Zucchetta Hélène
2003 Actes du colloque Inter-IREM Collège et Informatique : Lyon Confluence 2002. Partager pour multiplier.

Auteurs : Anselmo Bernard ; Zucchetta Hélène
2013 Grand N. N° 91. p. 71-91. Du comptage à la numération – Une formation sur l’enseignement de la numération.

Auteurs : Anselmo Bernard ; Zucchetta Hélène
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Des entiers aux décimaux : manipuler pour comprendre les opérations au cycle 3 ? Cas de la multiplication. p. 378-407.

Auteurs : Anselmo Bernard ; Dessertine Sébastien ; Zucchetta Hélène
2012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Intérêts et limites pour la formation d’une situation d’homologie : situation de communication sur un solide.

Auteurs : Braconne-Michoux Annette ; Zucchetta Hélène
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Du comptage à la numération.

Auteurs : Anselmo Bernard ; Dussuc Marie-Paule ; Zucchetta Hélène