Cet ouvrage est un fac-similé de l »édition de 1799 écrit par un grand mathématicien et philosophe de renom. Il est, à la fois, le premier manuel scolaire destiné à un enseignement public accueillant donc de nombreux élèves, et le premier qui soit assorti d’un livre du maître contenant des recommandations pédagogiques à l’usage des enseignants. Appareil critique important de Gert Schubring pour le contexte historique et scientifique, Nicole Picard pour un commentaire didactique et Charles Coutel pour les aspects philosophiques.