Profession d’enseignant et carrières en mathématiques

Il y a 299 résultats avec cette recherche.

2018 Au fil des maths. N° 528. p. 7-8. Fake news et mathleaks.

Auteurs : Mongeau Marcel ; Puechmorel Stéphane
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 6-7. Tous aux JN !

Auteurs : Durant Arnaud ; Longuet Olivier
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 7-8. Pour le meilleur et pour le pire.

Auteur : Djament Daniel
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 17-24. La liberté pédagogique est-elle compatible avec le travail en équipe ?

Auteur : Sensevy Gérard
2021 Au fil des maths. N° 540. p. 11-17. Un incroyable Very Math Trip.

Auteur : Houdart Manu
2023 Mathématice. N° 86. Un numéro spécial 100% rédigé par des femmes : pourquoi ?

Auteur : Revol Nathalie
2023 Mathématice. N° 86. Itinéraire d’une mathématicienne et enseignante de l’Université Tunis El Manar, le bonheur et les difficultés d’enseigner.

Auteur : Yemen Olfa
2018 Repères-IREM. N° 110. p. 78-88. Rubrique Vie dans les IREM : Contribution de l’ADIREM à la commission Torossian-Villani.

Auteur : Vinatier Stéphane
2016 Repères-IREM. N° 104. p. 63-72. Filles et mathématiques : le point 40 ans après l’année de la Femme.

Auteur : Pontier Monique
2016 Repères-IREM. N° 104. p. 5-10. Filles et garçons à égalité en mathématiques ?

Auteur : Boyé Anne
1995 Repères-IREM. N° 18. p. 63-66. Rubrique Point de vue : Variations sur nécessité et suffisance.

Auteur : Bkouche Rudolf
1995 Repères-IREM. N° 18. p. 5-34. Conjectures sur l’utilité d’une formation mathématique pour la vie économique et sociale.

Auteur : Kuntz Gérard
2008 Tangente. N° 122. p. 12-13. Triangle de Pascal et géométrie des nombres.

Auteur : Soulé Christophe
2013 Repères-IREM. N° 93. p. 78-94. Rubrique Point de vue : Une réflexion didactique sur les changements du métier d’enseignant de mathématiques et sa (nécessaire) cohérence.

Auteur : Robert Aline
2013 Repères-IREM. N° 91. p. 75-92. L’usage des TICE en formation continue des enseignants au Maroc.

Auteurs : Lablidi Ahmed ; Nachit Brahim ; Abourriche Abdelmjid ; Talbi Mohammed
1994 Repères-IREM. N° 15. p. 67-68. Rubrique Point de vue : Etat d’âme.

Auteur : Picot Marc
1992 Repères-IREM. N° 6. p. 111-131. Perspectives sur l’enseignement des mathématiques dans la communauté française de Belgique.

Auteur : Belgique CSEMS
2008 Repères-IREM. N° 72. p. 46-49. Témoignage : Richesses et fruit du travail en équipe.

Auteur : Bourdenet Gilles
2008 Repères-IREM. N° 73. p. 52-55. Rubrique Multimédia : Sésaprof, les mathématiques ensemble.

Auteur : Hache Sébastien
2007 Repères-IREM. N° 66. p. 104-113. Rubrique Multimédia : Des mathématiques en ligne pour renouveler l’enseignement des mathématiques ?

Auteur : Kuntz Gérard
2005 Repères-IREM. N° 60. p. 47-56. Débat mathématique, débat démocratique.

Auteur : Mounier Georges
1981 Les mathématiques et les femmes.

Auteur : Coste-Roy Marie-Françoise
1989 Entretiens avec des mathématiciens. L’heuristique mathématique.

Auteurs : Nimier Jacques ; Fort Marc. Préf.
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 428. p. 275-276. Discours d’ouverture.

Auteur : Dufossé Catherine