Recherches en didactique des mathématiques

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2009 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 29. N° 1. p. 59-96. Research for innovation: A teaching sequence on the argumentative approach to probabilistic thinking in Grades I-V and some related basic research results.

Auteurs : Boero Paolo ; Consogno Valeria ; Guala Elda ; Gazzolo Teresa
2008 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 28. N° 1. p. 9-62. Conduites atypiques d’élèves du primaire en difficulté d’apprentissage.

Auteur : Giroux Jacinthe
2006 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 26. N° 2. p. 207-230. Le fonctionnement du système didactique : perturbations et régulations. Une étude de cas en EPS.

Auteurs : Thépaut Antoine ; Léziart Yvon
2004 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 24. N° 1. p. 11-44. La codétermination entre les organisations mathématiques et les organisations didactiques. Pestalozzi et l’enseignement mutuel.

Auteur : Carrillo Gallego Dolores
2002 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 22. N° 1. p. 7-30. Approche anthropodidactique de l’enseignement d’une structure additive dans un cours préparatoire Kanak.

Auteurs : Clanché Pierre ; Sarrazy Bernard
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Accompagner les enseignants spécialisés dans l’évaluation des compétences mathématiques de leurs élèves. p. 1239-1248.

Auteurs : Reedy Carine ; Urruty Patrick
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Étude des pratiques évaluatives de professeurs des écoles dans le cadre d’un LéA. p. 1549-1555.

Auteurs : Sayak Nathalie ; Grapin Nadine ; Blanchouin Aline ; Mounier Eric
2003 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 23. N° 1. p. 79-136. El profesor como director de procesos de estudio: analisis de organizaciones didacticas espontaneas.

Auteurs : Bosch Marianna ; Espinoza Lorena ; Gascón Pérez Josep
2003 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 23. N° 1. p. 41-78. Etapes intermédiaires dans le processus de conceptualisation en mathématiques.

Auteurs : Butlen Denis ; Pézard Monique
1987 Cahier de didactique des mathématiques. N° 36. Eléments de bibliographie sur la relation entre origine sociale et réussite ou échec scolaires.

Auteur : Perrin-Glorian Marie-Jeanne
1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Représentations et didactique du sens de la division. p. 47-64.

Auteur : Brousseau Guy
2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 83-100. Impact de la réforme de 1970 sur les connaissances numériques des jeunes enfants.

Auteurs : Fischer Jean-Paul ; Bocerean Christine
1994 Documents pour la formation des professeurs d’école en didactique des mathématiques. T. 3.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Nature et effets des oppositions dans des situations de co-résolution de problèmes entre pairs. p. 206-214.

Auteur : Blaye Agnès
2003 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2002. Pratiques de professeurs d’école enseignant les mathématiques en REP. p. 99-122.

Auteurs : Butlen Denis ; Ngono Bernadette ; Peltier Marie-Lise ; Pézard Monique
2003 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2002. Rôle du géométrique dans l’enseignement et l’apprentissage de l’algèbre linéaire. p. 11-30.

Auteur : Gueudet-Chartier Ghislaine
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2017. La fonction de densité au carrefour entre probabilités et analyse. Une ingénierie didactique en classe de terminale scientifique. p. 174-193.

Auteur : Derouet Charlotte
2014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19. p. 73-101. Les changements de domaine dans le cadre des Espaces de Travail Mathématique.

Auteurs : Montoya Delgadillo Elizabeth ; Vivier Laurent
2017 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 22.

Auteurs : Pluvinage François. Dir. ; Roditi Eric. Dir.
2017 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 22. p. 67-90. La catégorisation des tâches et du travailleur-sujet.

Auteur : Nechache Assia
2005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2004.

Auteurs : Houdement Catherine. Dir. ; Castela Corine. Dir.
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Entre probabilités et statistiques : un jeu algorithmique pour simuler la fluctuation d’échantillonnage. p. 1681-1689.

Auteur : Trukenwald Jannick
2005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2004. Sur la notion d’espace(s) de travail géométrique(s). p. 91-109.

Auteur : Kuzniak Alain
2014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2013. Coopération entre enseignants, formateurs et chercheurs : des modalités et des effets. p. 84-101.

Auteur : Grangeat Michel