Processus cognitifs

Il y a 3977 résultats avec cette recherche.

2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 136-141. Vergnaud versus Singapour.

Auteur : Cabassut Richard
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 142-146. Manipuler en mathématiques… oui mais.

Auteur : Briand Joël
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 19-27. Des patterns dans les classes !

Auteurs : Piolti Lamorthe Claire ; Roubin Sophie ; Trgalova Jana
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 20-24. Résolution de problèmes et apprentissage de la langue à l’école élémentaire.

Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 19-24. WIMS, une réponse à PISA et à Mission maths.

Auteur : Gerbal Jean-Pierre
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 38-44. Différencier avec les « intelligences multiples ».

Auteur : Chevalier Claudine
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 21-27. Mathématrices.

Auteurs : Le Dantec Olivier ; Anackiewicz Marie
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 16-19. Les Devoirs Maison, formation plutôt qu’évaluation.

Auteur : Laniray Antoine
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 20-25. Quelques bricolages pour le cercle trigonométrique.

Auteur : Longuet Olivier
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 25-29. Cogni’classe au collège.

Auteur : Benoit Julie
2020 Au fil des maths. Numéro spécial « Premier degré ». p. 8-13. Résolution de problèmes et apprentissage de la langue à l’école élémentaire.

Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2020 Au fil des maths. N° 538. p. 29-35. Géométrie de bout de ficelle dans la cour de récré.

Auteur : Parzysz Bernard
2021 Au fil des maths. N° 541. p. 45-49. Argumenter et débattre.

Auteur : Ben Aïcha Habib
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 65-73. Le nuancier de couleurs en cycle 3.

Auteurs : Gateau Agnès ; Cabassut Richard
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 29-35. Suites logiques en maternelle.

Auteur : Lemaire Sandrine
2021 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 41/2. p. 177-216. Can students justify the correctness of an arithmetic algorithm? A case-study at the primary-secondary transition.

Auteur : Chorlay Renaud
2021 Au fil des maths. N° 540. p. 73-80. Petite enquête sur … l’égalité (I).

Auteur : Boucher François
2023 Mathématice. N° 85. Multiplication posée : une expérience de terrain

Auteur : Leleu Sarah
2023 Mathématice. N° 84. Troubles et anxiété mathématiques : quelles pistes ?

Auteur : Leleu Sarah
2001 Actes du XXVIIe colloque Inter-IREM des professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Circuit ou les règles du débat mathématique. p. 293-296.

Auteur : Legrand Marc
2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17. p. 59-86. Registre et praxis numérique en fin de première année de primaire dans trois pays.

Auteurs : Block David ; Nikolantonakis Kostas ; Vivier Laurent
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Des écrits de recherches des élèves aux écrits institutionnels : des pistes de travail en formation continue des enseignants. p. 68-80.

Auteurs : Bulf Caroline ; Dutaut Sophie ; Foulquier Laurianne ; Lambert Patricia ; Reydy Carine ; Urruty Patrick
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Les simulateurs virtuels pour soutenir l’apprentissage de probabilités : un outil pour les enseignants. p. 824-837.

Auteurs : Freiman Viktor ; Savard Annie ; Larose François ; Theis Laurent