Aspects sociologiques de l’enseignement

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1984 Bulletin de l’APMEP. N° 343. p. 225-228. Projet d’expérimentation : l’enseignement des sciences physiques et des mathématiques dans les secondes de détermination.

Auteur : Lycée Paul Painlevé – Oyonnax Groupe d'enseignants
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 351-353. Les filières universitaires courtes.

Auteur : Oriol Jean-Claude
1993 Les mythes historiques, sociaux et culturels des mathématiques : leur impact sur l’éducation.

Auteurs : Schubring Gert ; Goldstein Catherine ; Kahane Jean-Pierre ; Barbin Evelyne ; Revuz André ; Chouchan Michèle
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Analyse de l’activité cérébrale associée à la réalisation des tâches mathématiques : une étude faisant intervenir trois disciplines p. 1578-1586.

Auteurs : Lara-Melgoza Rodrigo ; Morales-Moreno Lorena F. ; Romo-Vazquez Avenilde ; Romo-Vazquez Rebeca ; Velez-Perez Hugo
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 370. p. 546-565. Table ronde : la parole aux enseignants – « Susciter la curiosité » pour et par notre enseignement.

Auteurs : Hébert Elisabeth ; Spiesser Annie ; Cellier Dominique ; Peltier Marie-Lise ; Dusson François ; Bergue Danielle ; Pasquis-Dumont Françoise ; Houdement Catherine ; Giraud Christian ; Castela Corine
1980 Bulletin de l’APMEP. N° 326. p. 869-883. Mathématique et sélection.

Auteurs : De Combejean Claude ; Utzmann Colette ; Lefort Jean ; Koffel Lucien ; De Cointet Michel ; De Combejean Philippe ; Neumayer Pierre
2010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Produire l’enseignement : entre individuel et collectif. p. 111-128.

Auteur : Winslow Carl
2010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques.

Auteurs : Gueudet Ghislaine. Dir. ; Trouche Luc. Dir. ; Artigue Michèle. Préf.
2003 Educations et Sciences. Le rapport au savoir et didactiques.

Auteurs : Maury Sylvette. Dir. ; Caillot Michel. Dir.
1990 PLOT. N° 51. p. 34-37. Alors les MECS ?

Auteur : Crépin Roger
1987 L’Ouvert. N° 48. p. 31-34. L’enseignement à la maison centrale d’Ensisheim.

Auteurs : Baur ; Mayol
1986 Le Petit Vert. N° 6. p. 7-10. Les difficultés des élèves en mathématiques en seconde.

Auteur : Verdier Jacques
1985 Autonomie et mathématiques en seconde. Tome 1 : Bilan d’une expérience.

Auteurs : Arsène Michèle ; Arsène André ; Thiebault André
1994 PLOT. N° 66. p. 44-46. Opinion : Math où es-tu ? Que fais-tu ?

Auteur : Crépin Roger
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Quelle relation entretiennent des professeurs et des chercheurs dans une ingénierie didactique coopérative ? Le rôle du dialogue d’ingénierie dans le travail collaboratif. p. 1597-1605.

Auteur : Morellato Mireille
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. p. 29-32. L’autorité et comment se la procurer.

Auteur : Asselain-Missenard Claudie
1993 PLOT. N° 63. p. 7-8. Le syndrome des maths plus fort chez les filles ?

Auteur : Crépin Roger
1985 PLOT. N° 32. p. 9-10. Elections. Elections. (suite et … fin).

Auteur : Darche Michel
1985 PLOT. N° 31. p. 3-6. Elections, élections… Le paradoxe de Condorcet.

Auteur : Darche Michel
2000 PLOT. N° 92. p. 12-20. De l’éthnomatique.

Auteur : Soro Drissa
1994 PLOT. N° 68. p. 44-47. Filles, garçons, passé, présent, futur…

Auteur : Crépin Roger
1988 Bulletin de l’APMEP. N° 362. p. 51-64. L’enseignement des mathématiques en République Fédérale d’Allemagne.

Auteur : Cabassut Richard
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 370. p. 479-485. Travail en petits groupes dans l’enseignement post-obligatoire.

Auteurs : Robert Aline ; Tenaud Isabelle
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 368. p. 171-179. L’enseignement des mathématiques et les besoins de la société, compte rendu de la conférence faite par Claude Pair, invité de la régionale APMEP de Bourgogne, à Dijon le 27 avril 1988.

Auteur : Bollotte Annie