Pratiques d’enseignement

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2014 Repères-IREM. N° 94. p. 21-45. La « preuve pour comprendre », un levier pour la construction du sens de la lettre en classe de Cinquième.

Auteurs : Bombrun-Nigon Cécile ; Coppé Sylvie
2007 Repères-IREM. N° 68. p. 81-103. Lecture d’énoncés et « nombres concrets ».

Auteurs : Muniglia Michèle ; Lombard Philippe
2001 Repères-IREM. N° 42. p. 45-58. L’utilisation du « et » et du « ou » en mathématiques.

Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe du collège au lycée ; Davy Elisabeth ; Boisserie Catherine ; Fougère Danièle. ; Midy Jean-Paul ; Mira Françoise ; Poulteau Paul ; Rivière Nicole ; Rodrigues Jacqueline
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 405. p. 409-410. Limites de suites et calculatrices.

Auteur : Clément Gérard
2017 Petit x. N° 105. p. 5-24. Genèse du modèle exponentiel. Situations de modélisation pour la classe de terminale scientifique.

Auteurs : Grand'Henry-Krysinska Mariza ; Schneider-Gilot Maggy
2003 Repères-IREM. N° 51. p. 27-37. Activités géométriques en ligne sur le site « Tableau Virtuel ».

Auteur : Kuntz Gérard
2021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : niveau 5e.

Auteurs : Chevalarias Thierry ; IREM de Poitiers Groupe Collège
2021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 3 : niveau 3e.

Auteurs : Debertonne-Dassule Florence ; IREM de Poitiers Groupe Collège
1997 Math-Ecole. N° 177. p. 12-16. A propos du concept d’angle.

Auteur : Telatin Graziella
1996 Repères-IREM. N° 22. p. 73-90. Saut d’obstacle.

Auteur : Kuntz Gérard
2000 L’astrolabe au carrefour des savoirs.

Auteurs : Blanc Valérie ; Boucher Thierry ; Delaforge Gérard ; Praladier Agnès ; Dutarte Philippe ; Djebbar Ahmed. Collab. ; Verlant Bernard. Collab.
2007 CultureMATH. Un astrolabe pour l’hémisphère sud.

Auteur : Dutarte Philippe
2013 Mathématice. N° 36. Pédagogie par projet en Haïti.

Auteur : Bruny Mabien
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 110. p. 14-15. Autour du mot MARS.

Auteurs : Dewez Jean-Luc ; Dargent Olivier
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 112. p. 9-11. Autour du mot MARS.

Auteurs : Dewez Jean-Luc ; Dargent Olivier
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 111. p. 7-8. Autour du mot MARS.

Auteurs : Dewez Jean-Luc ; Dargent Olivier
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 109. p. 23-24. Quelques idées d’observations pour 2005.

Auteur : Causeret Pierre
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 512. p. 7-16. Deux ateliers de recherche en GS de maternelle.

Auteur : Dumas Monique
2023 Mathématice. N° 87. Une expérience de travail interdegré dans l’académie de Normandie.

Auteurs : Fiéret Christelle ; Lommé Claire
2010 La classe. N° 207. p. 88-105. Le système solaire au cycle 3.

Auteur : La Main à la Pâte Equipe
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 183. p. 22-25. La Galaxie et ses amas globulaires.

Auteur : Causeret Pierre
2003 Les Cahiers Clairaut. N° 103. p. 23-27. Notre position dans la Galaxie : Lecture d’un article historique de Harlow Shapley en 1918.

Auteur : Terry Jean-Noël
2006 Les Cahiers Clairaut. N° 113. p. 29-29. Remue méninges : Mouvement de la Terre.

Auteur : Terry Jean-Noël
1998 Arithmétique en Terminale S.

Auteurs : IREM de Besançon Groupe Lycée ; Duffaud Brigitte ; Pétiard François