Questions d’évaluation

Il y a 554 résultats avec cette recherche.

1990 Bulletin de l’APMEP. N° 374. p. 353-356. Vers une évaluation par objectifs.

Auteur : Duvert Rémi
2016 Math-Ecole (en ligne). N° 225. p. 15-19. Les enseignants genevois estiment-ils correctement l’intérêt de leurs élèves pour certains sujets de sciences ?

Auteur : Weiss Laura
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 521. p. 525-537. Une classe tablette au collège.

Auteurs : Aldon Gilles ; Panero Monica
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 56. p. 2-11. Les évaluations nationales CEDRE.

Auteur : Arzoumanian Philippe
1997 Petit x. N° 43. p. 43-68. A propos de l’apprentissage du concept d’aire.

Auteur : Moreira Baltar Paula
2014 Math-Ecole (en ligne). N° 221. p. 10-15. Les questions de l’enquête internationale PISA-sciences concernent-elles les élèves genevois ?

Auteur : Weiss Laura
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 28-29. Vers une évaluation par objectifs.

Auteur : Duvert Rémi
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2. La notation et ses variabilités. p. 62-64.

Auteur : Dauvisis Marie-Claire
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Transfert du diagnostic PEPITE à différents niveaux scolaires : tests diagnostiques pour les élèves et leurs usages par les enseignants. p. 566-582.

Auteurs : Pilet Julia ; Chenevotot Françoise ; Grugeon-Allys Brigitte ; Delozanne Elisabeth ; Previt Dominique
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Etudier et faire évoluer les pratiques d’évaluation des enseignants de mathématiques en algèbre au collège dans le cadre d’un LEA. p. 791-804.

Auteurs : Horoks Julie ; Pilet Julia
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 296. p. 931-933. A propos d’une épreuve du BEPC. Halte à la décadence !

Auteur : Brunet Maurice
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2. Etude sur la stabilité de la géométrie en fin de troisième. p. 65-100.

Auteurs : Dupuis Claire ; Duval Raymond ; Pluvinage François
2019 Mathématice. N° 68. Un support numérique qui favorise les automatismes et l’auto-évaluation.

Auteur : Serres Bruno
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Effets potentiels d’une évaluation des pratiques enseignantes d’évaluations sur les apprentissages algébriques des élèves au collège. p. 1030-138.

Auteurs : Pilet Julia ; Horoks Julie
1991 Le Petit Vert. N° 27. p. 8-19. bac-brevet.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1997 PLOT. N° 80. p. 22-24. Tableau de bord pour un profil de sortie en mathématiques au collège.

Auteur : Bartolucci Alfred
1998 Le Petit Vert. N° 55. p. 14-15. Brevet des collèges juin 1998 : Billet d’humeur

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1986 Le Petit Vert. N° 7. p. 2-8. Dossier B.E.P.C..

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1992 Le Petit Vert. N° 31. p. 14-18. Analyse du sujet de Brevet des collèges.

Auteur : Kontzler Marie-Claire
1996 Diagnostiquer pour adapter son enseignement.

Auteurs : Combès Marcel ; Duvert Rémi ; Delhaye Pierre ; Despeaux Patrick. Collab. ; Lavaux Geneviève. Collab. ; Misery Michel. Collab. ; Pierre Sabrina. Collab.
1997 Petit x. N° 43. p. 5-26. L’évaluation externe.

Auteurs : Tonnelle Jacques ; Reymonet Christian
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 367. p. 70-77. Une expérience pour aider les élèves à apprendre à rédiger un devoir de mathématiques.

Auteur : Mante Michel
1990 Bulletin de l’APMEP. N° 375. p. 467-477. Le devoir en classe : un moyen de former les élèves.

Auteur : Laizé Geneviève
1994 Math-Ecole. N° 165. p. 14-29. Evaluation d’une situation mathématique : peut-on, faut-il et comment mettre une note ?

Auteur : Chastellain Michel