Langue et communication en classe de mathématiques

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1983 Grand N. N° 31. p. 59-79. Courrier : Mon TRS 80 ou un secrétaire nommé Sylvie.

Auteur : Rovira André
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Perception des mathématiques chez les Hmong en France. p. 886-894.

Auteurs : Griffiths Barry J. ; Daugherty Janet F.
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Quelles pratiques langagières ? Quels enjeux ? p. 878-885.

Auteur : Douek Nadia
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Quelques idées pour traiter les problèmes de la globalisation de l’enseignement des mathématiques. p. 869-877.

Auteur : Boero Paolo
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Rôle des médiateurs visuels et du vocabulaire utilisé dans l’établissement d’une communication efficace lors de la résolution d’un problème de mathématique appliquée. p. 577-586.

Auteur : Khalloufi-Mouha Faten
2000 Zéro.

Auteur : Corazza Lynda
2015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2014. Apprentissages et Langage(s) dans les disciplines d’enseignement. p. 1-23.

Auteurs : Bulf Caroline ; Coulange Lalina ; Lhoste Yann ; Rebière Maryse
1996 Grand N. N° 59. p. 9-10. Histoires de nombres… Et mots d’enfants.

Auteur : Valentin Dominique
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 413. p. 813-813. Un appel.

Auteur : Henel Yvon
2014 Spirale. N° 54. p. 175-193. Décrire les activités des élèves en géométrie et leur articulation avec celle de l’enseignant.

Auteurs : Barrier Thomas ; Chesnais Aurélie ; Hache Christophe
1964 Bulletin de l’APMEP. N° 241. p. 53-58. Les mots et les symboles.

Auteurs : Lacombe Daniel ; Picard Claude
1964 Bulletin de l’APMEP. N° 240. p. 449-458. Les mots et les symboles.

Auteur : Lacombe Daniel
1986 Lecture et compréhension des textes – Modèles théoriques et exigences didactiques.

Auteur : Duval Raymond
1984 Evaluation multidimensionnelle de l’activité de lecture.

Auteurs : Duval Raymond ; Gagatsis Athanassios ; Pluvinage François
1982 L’Enfant et le comptage.

Auteur : Fischer Jean-Paul
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 53-59. The witch of Agnesi. Exploitation d’un document audio.

Auteur : Eynard Danièle
1981 Pour une description quantitative des caractéristiques rédactionnelles d’un texte : contribution à l’étude de la lecture.

Auteur : Duval Raymond
1989 Grand N. N° 45. p. 5-20. Jeu de communication en géométrie dans l’espace : Une expérience en CE2.

Auteur : Polo Maria
1978 Bulletin de l’APMEP. N° 312. p. 292-294. Mathématique et barrière de langue.

Auteur : Chambadal Lucien
2014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 72-73. Huit questions sur la pluie et le beau temps.

Auteur : Nordon Didier
1994 Bulletin de l’APMEP. N° 396. p. 628-630. Les hypothèses implicites.

Auteur : Souriau Anne
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 291. p. 839-841. Cent fois sur le métier…

Auteur : Rougée Paul
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 380. p. 539-540. Tango elliptique.

Auteur : Reynès Francis
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 334. p. 525-530. A la recherche des libertés perdues. Episode 2 (suite).

Auteur : Dumont Marcel