Textes sources, textes historiques

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1995 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique. Using historical arithmetic books in teaching mathematics to low-attainers. p. 215-225.

Auteur : Kool Marjolein
2002 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 7. p. 45-61. Léonard de Vinci et les distorsions perspectives.

Auteur : Bessot Didier
1991 Pour une approche de l’enseignement de l’analyse par le calcul infinitésimal.

Auteur : Thiénard Jean-Claude
2013 Les six premiers livres des Eléments d’Euclide.

Auteurs : Euclide ; Oechslin Werner ; Byrne Oliver. Ed.
2010 Les six premiers livres des Eléments d’Euclide.

Auteurs : Euclide ; Oechslin Werner ; Byrne Oliver. Ed.
2004 Mnémosyne. N° 18. p. 96-100. Approximations de solutions d’équations du type f(x)=a par la méthode de Newton.

Auteur : Bühler Martine
2016 The Oxford Handbook of Generality in Mathematics and the Sciences. The Value of Generality in Michel Chasles’s Historiography of Geometry. p. 47-89.

Auteur : Chemla Karine
2022 MATAPLI. N° 128. p. 25-35. Histoire des mathématiques : extension du domaine du logarithme.

Auteur : Mansuy Roger
1986 Histoire et épistémologie des mathématiques : rôle des problèmes dans l’histoire et l’activité mathématique. Mathématiques et techniques au XVIlème Siècle. De la portée du canon au concept de tangente. p. 75-94

Auteurs : Barbin Evelyne ; Cholière Michèle ; Gele Annie ; Lize Christiane ; Rocton Patrick
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 552-560. L’invention d’un zéro.

Auteur : Hallez Maryvonne
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. A geometric problem on three circles in a triangle (the Malfatti problem) – a thread through Japanese, European and Chinese mathematics. p. 637-649.

Auteur : Siu Man-Keung
1994 Histoire d’infini. Le volume de la Pyramide par Eudoxe de Cnide. p. 153-171.

Auteur : Levard Michel
1988 Pour une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques. Introduction de l’Histoire des Mathématiques du 17ème siècle en classe de 4ème et 3ème. p. 271-291.

Auteur : Hallez Maryvonne
1997 L’Ouvert. N° 88. p. 57-61. L’histoire des mathématiques par correspondance.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre. Dir.
1983 Information mathématique. N° 18. p. 13-29. Partie d’un cours donné à l’Ecole Normale Supérieure en 1795 par Pierre-Simon de Laplace.

Auteur : Rolland Robert
1993 Mnémosyne. N° 6. p. 5-14. Probabilités et imprévus chez De Morgan.

Auteur : Serfati Michel
1997 Revue d’histoire des mathématiques. N° 3. Vol. 2. p. 137-239. La statistique critiquée par le calcul des probabilités : deux manuscrits inédits d’Irenée Jules Bienaymé.

Auteurs : Bru Bernard ; Bru Marie-France ; Bienaymé Olivier
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. Présentation historique générale. p. 17-78.

Auteur : Verley Jean-Luc
2002 Mnémosyne. N° 17. Factorisation de grands nombres : de Fermat à la machine des frères Carissan.

Auteur : IREM de Paris Groupe MATH
1996 Mnémosyne. N° 11. Des cartes portulans à la formule d’Edward Wright : l’histoire des cartes à rumbs.

Auteur : IREM de Paris Groupe MATH
1994 Mnémosyne. N° 7. Autour du théorème de Fermat.

Auteur : IREM de Paris Groupe MATH
1998 L’Apollonius Gallus et le problème des trois cercles, comme défense et illustration de la géométrie synthétique. T. 2.

Auteur : Boyé Anne
1986 Histoire et épistémologie des mathématiques : rôle des problèmes dans l’histoire et l’activité mathématique. Le problème de la résolution des équations algébriques dans l’émergence du concept de groupe. p. 173-178

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2002 4000 ans d’histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Des centres de gravité : Archimède, Stévin, Poinsot. p. 79-98.

Auteurs : Racine Marie-Noëlle ; Regnard Philippe ; Bénard Dominique