2004 PLOT. Nouvelle série. N° 6. p. 9-11. De la nécessité de faire douter les élèves.
Auteur : Dehaye Renaud
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2004 PLOT. Nouvelle série. N° 6. p. 9-11. De la nécessité de faire douter les élèves.
Auteur : Dehaye Renaud
Auteurs : Escofier Jean-Pierre ; Hamon Gérard ; Le Corre Loïc ; Quinton Pascal
1998 Repères-IREM. N° 31. p. 39-62. Les aires : outil heuristique, outil démonstratif.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1992 Mnémosyne. N° 2. La querelle entre Descartes et Fermat à propos des tangentes.
Auteur : IREM de Paris Groupe MATH
Auteurs : Bimonte Giovanna ; Veronesi Ilaria
Auteur : Moussard Guillaume
2024 Au fil des maths. N° 552. p. 81-82. Le CDI de Marie-Ange.
Auteur : Ballereau Marie-Ange
2024 Au fil des maths. N° 552. p. 65-70. La Grande Aventure des maths.
Auteurs : Sakarovitch Cassia ; Mulsant Gwenael ; Andler Martin
Auteur : Le Boulch Alain
1993 La figure et l’espace. Triangle circonscrit à un cercle en classe de quatrième. p. 47-51.
Auteurs : Poulain Brigitte ; Borréani Jacqueline
Auteur : Bénard Dominique
1989 PLOT. N° 48. p. 11-16. D’un problème à l’activité mathématique.
Auteur : Aymès Jean
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios.
Auteur : Commission inter-IREM Second cycle
2002 Repères-IREM. N° 49. p. 73-92. Activités mathématiques à propos de la mesure de la Terre.
Auteur : Quinton Pascal
2017 Epistémologie et didactique.
Auteurs : Bächtold Manuel. Dir. ; Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Munier Valérie. Dir.
2023 Repères-IREM. N° 131. p. 79-85. Rubrique Clé en main : Calcul des probabilités par nomogrammes.
Auteur : Busser Alain
2003 Ressources pour l’enseignement mathématique en série littéraire.
Auteurs : Friedelmeyer Jean-Pierre ; De Cointet Michel ; Fritsch Corinne ; Pluvinage François ; Rousset-Bert Suzette
1995 Faire des mathématiques à partir de leur histoire. T. 2.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Regards historique et actuel ; Chevallier Guy ; Escofier Jean-Pierre ; Gaunet Thérèse ; Hamon Gérard ; Millet Michelle ; Quinton Pascal