Histoire de l’enseignement des mathématiques et des disciplines connexes

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2015 Jean-Louis Ovaert – Un homme d’action et de convictions. Une amitié de 60 ans : souvenirs. p. 3-6.

Auteur : Pair Claude
2015 Jean-Louis Ovaert – Un homme d’action et de convictions.

Auteurs : Rolland Robert. Dir. ; Michel-Pajus Anne. Dir. ; Cori René. Dir.
2001 Quadrature. N° 41. p. 25-40. Les mathématiques et le monde : dépasser « l’horreur instrumentale ».

Auteur : Chevallard Yves
2008 Losanges. N° 1. p. 26-31. Petit regard en arrière.

Auteur : Skilbecq Philippe
2018 Les mathématiques et le réel. Instruments et méthodes de dessin : de la géométrie pratique vers l’enseignement secondaire au début du XXe siècle. p. 79-94.

Auteur : Chevalarias Nathalie
1998 Grand N. N° 63. p. 87-108. Quand et comment a été pensé l’enseignement des sciences expérimentales ?

Auteur : Berthou Guillemette
1995 Spirale. N° 15. p. 7-30. Savoir scolaire et élémentarité chez Condorcet.

Auteur : Coutel Charles
2020 Tangente Education. N° 52. p. 2-2. Mary Everest Boole, une pédagogue surprenante et … oubliée.

Auteurs : Boyé Anne ; Justens Daniel
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 379. p. 301-308. Souvenirs d’apprentissages.

Auteur : Félix Lucienne
2016 Grand N. N° 97. p. 5-20. Initiation au calcul et éducation nouvelle : la « méthode Havranek » au catalogue du père Castor.

Auteur : Moyon Marc
2015 Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática. Vol. 8. N° 1. p. 177-198. L’enseignement des mathématiques élémentaires « à l’enseigne du Père Castor ».

Auteur : Moyon Marc
1997 Manuels scolaires et enseignement des mathématiques

Auteurs : Barré Gérard ; Bousquet Gilles ; Velcin Bernard
2016 Losanges. N° 34. p. 3-4. In Memoriam : Seymour Papert.

Auteurs : Noël Guy ; Noël-Roch Yolande
1990 Bulletin de l’APMEP. N° 373. p. 245-246. Monsieur Jean Colmez nous a quittés le 11 février 1990.

Auteur : Damey Pierre
2020 Tangente Education. N° 52. p. 9-9. La pédagogie Montessori.

Auteurs : Boyé Anne ; Brilleaud Martine
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 335. p. 671-676. Les programmes de 1947 de la classe de seconde (ou : qui dit que le niveau baisse ?)

Auteur : Barra Raymond
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 283. p. 370-374. Communication à l’Académie des sciences.

Auteur : Lichnérowicz André
2016 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2015. Didactique des mathématiques et évaluation : petite histoire de 40 ans de chemins parallèles. A terme, l’évaluation est-elle soluble dans la didactique ? p. 2-12.

Auteur : Bodin Antoine
2015 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. A. Bodin – Evaluation et didactique des mathématiques.

Auteur : Bodin Antoine
2015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2014. Enseigner les mathématiques dans un domaine technique. Ecoles et académies des mines au XVIIIe siècle. p. 253-269.

Auteur : Morel Thomas
2014 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Enseigner les mathématiques dans un domaine technique. Ecoles et académies des mines au XVIIIe siècle.

Auteur : Morel Thomas
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Ressources et pratiques d’enseignements de la réforme des mathématiques modernes en Hongrie et en France. p. 334-341.

Auteur : Gosztonyi Katalin
2002 Math-Ecole. N° 201. p. 31-34. Math-Ecole, les années septante.

Auteur : Jaquet François
2001 Math-Ecole. N° 200. p. 53-55. Math-Ecole, les années soixante.

Auteur : Jaquet François