Histoire de l’enseignement des mathématiques et des disciplines connexes

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2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Mathematics teaching in gymnasia and real schools in Poland in the years 1795-1918: Schools with Polish and German as the language of instruction – comparison. p. 727-758.

Auteur : Karpinska Karolina
2017 Les mathématiques à l’école élémentaire (1880-1970) : Etudes France-Brésil. Instruction arithmétique et éducation morale : un double projet chez Pierre Leyssenne. p. 59-82.

Auteurs : Moyon Marc ; Legros Valérie
2011 Histoire de l’éducation. N° 131. Une réforme à l’épreuve des réalités. Le cas des « mathématiques modernes » en France, au tournant des années 1960-1970. p. 27-49.

Auteurs : Gispert Hélène ; Denfert Renaud
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Reading and Doing Mathematics in the Humanist Tradition. p. 463-474.

Auteurs : Fried Michael N. ; Bernard Alain
2018 Repères-IREM. N° 110. p. 21-36. Quelques remarques sur les mathématiques européennes au XIXème siècle : le cas de l’Italie.

Auteur : Tazzioli Rossana
2023 Gazette des Mathématiciens. N° 178. p. 25-31. Les IREM : un exemple pour la formation continue des enseignants.

Auteur : Ernoult Alice
1991 La France mathématique. La société mathématique de France (1870-1914). Suivi de cinq études.

Auteurs : Gispert Hélène ; Bkouche Rudolf. Collab. ; Gilain Christian. Collab. ; Houzel Christian. Collab. ; Kahane Jean-Pierre. Collab. ; Zerner Martin. Collab.
2013 Mathématiques et politiques scientifiques en Saxe (1765-1851) : institutions, acteurs et enseignements.

Auteur : Morel Thomas
2019 Revue d’histoire des mathématiques. N° 25. Vol. 1. p. 1-107. L’algèbre sans les fictions des racines : Kronecker et la théorie des caractéristiques dans les Vorlesungen uber die algebraischen Gleichungen.

Auteur : Vergnerie Cédric
2019 « Dig where you stand » 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. Daily life traits in arithmetic word problems: a glance at 1950s school notebooks. p. 93-109.

Auteur : Burigo Elisabete Zardo
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. When High School Students Are Taught Chasles. p. 451-462.

Auteur : Boyé Anne
2017 Les mathématiques à l’école élémentaire (1880-1970) : Etudes France-Brésil. Enseignement des mathématiques, pédagogie concrète et méthodes actives dans les centres d’apprentissage (1945-1953). p. 209-226.

Auteur : Sido Xavier
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 16-17. Le « Petit Vert ».

Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Reflections about changing the teaching of geometry in graduation. p. 745-746.

Auteur : Grimberg Gérard
1997 Les Machines à enseigner.

Auteur : Bruillard Eric
2009 L’école et son double.

Auteur : Bulle Nathalie
2005 Réflexions d’une agrégée de mathématiques au XXe siècle.

Auteurs : Félix Lucienne ; Hennequin Paul-Louis. Préf. ; Brousseau Guy. Préf.
2000 La pulsation mathématique.

Auteur : Guitart René
2003 L’enseignement mathématique à l’école primaire de la révolution à nos jours. Textes officiels. Tome 1 : 1791-1914.

Auteurs : d'Enfert Renaud. Dir. ; Gispert Hélène. Collab. ; Hélayel Josiane. Collab.
2016 Apprendre les maths, à quoi ça sert ?

Auteurs : Ehrhardt Caroline ; Denfert Renaud
2013 François Colmez. Une carrière au service de l’enseignement des mathématiques.

Auteur : Perrin-Glorian Marie-Jeanne. Dir.
2018 Enseigner les mathématiques.

Auteurs : Villani Cédric. Préf. ; Dorier Jean-Luc. Dir. ; Gueudet Ghislaine. Dir. ; Peltier Marie-Lise. Dir. ; Robert Aline. Dir. ; Roditi Eric. Dir.
2019 Le bateau ivre.

Auteur : Legrand Pierre
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 30. p. 24-26. A propos d’une épreuve du BEPC. Halte à la décadence !

Auteur : Brunet Maurice