Aspects philosophiques des fondements des mathématiques

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2010 Construction : Festschrift for Gerhard Heinzmann. Nominalisme ancien, nominalisme moderne. p. 261-276.

Auteur : Benis Sinaceur Hourya
2018 De la géométrie et du calcul des infiniment petits : les réceptions de l’algorithme leibnizien en France (1690-1706).

Auteur : Bella Sandra
2017 Traditions et réformes de l’enseignement des mathématiques à l’époque des « mathématiques modernes » : le cas de la Hongrie et de la France.

Auteur : Gosztonyi Katalyn
2019 L’analyse non standard en France 1975-1995 : une dispute avortée.

Auteur : Lobry Claude
2011 Le statut des mathématiques en France au XVIe siècle : Le cas d’Oronce Fine.

Auteur : Axworthy Angela
2016 Le mathématicien renaissant et son savoir.

Auteur : Axworthy Angela
1982 Penser les mathématiques. Mathématique constructive. p. 58-72.

Auteur : Apéry Roger
2010 Construction : Festschrift for Gerhard Heinzmann. Heinzmann, Hintikka, et la vérité. p. 387-396.

Auteur : Rebuschi Manuel
2010 Construction : Festschrift for Gerhard Heinzmann. Les critiques épicuriennes de la géométrie. p. 151-162.

Auteur : Bénatouïl Thomas
2011 Gaspard-Gustave de Coriolis (1792-1843) : un mathématicien, théoricien de la mécanique appliquée.

Auteur : Moatti Alexandre
2003 Spécificités et potentialités de l’arithmétique élémentaire pour l’apprentissage du raisonnement mathématique.

Auteur : Battie Véronique
2000 Newton et les origines de l’analyse : 1664-1666.

Auteur : Panza Marco
2005 Pour une Biographie intellectuelle de Colin Maclaurin (1698-1746) : ou l’obstination mathématicienne d’un newtonien.

Auteur : Bruneau Olivier
2008 La géométrie pratique en Europe en relation avec la tradition arabe, l’exemple du mesurage et du découpage : contribution à l’étude des mathématiques médiévales. Vol. 1.

Auteur : Moyon Marc
2016 INDRUM 2016. Comparaison entre l’évolution historique ayant mené aux développements limités et leur pratique d’enseignement au début de l’université : Entre syntaxe et sémantique. p. 123-132.

Auteurs : Belhaj Amor Fatma ; Kouki Rahim ; Hachaichi Yassine
1996 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. Apprentissage des sciences mathématiques et initiation philosophique médio-platonisme et néo-pythagorisme au IIe siècle de notre ère. p. 321-339.

Auteur : Delattre Joëlle
1987 Actes de l’université d’été sur l’histoire des mathématiques. Toulouse. Les géométries non euclidiennes. p. 75-107.

Auteur : Chabert Jean-Luc
1990 La démonstration mathématique dans l’histoire. Trois démonstrations pour un théorème élémentaire de géométrie. Sens de la démonstration et objet de la géométrie. p. 57-79.

Auteur : Barbin Evelyne
2020 Mathématiques en perspectives. La géométrie avec Rudolf Bkouche, science expérimentale et objet d’enseignement. p. 83-100.

Auteur : Barbin Evelyne
2006 Bibliothèque Tangente. N° 13. La diagonale de Cantor. p. 94-99.

Auteur : Lehning Hervé
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 44-47. La diagonale de Cantor.

Auteur : Lehning Hervé
1982 La rigueur et le calcul. Le calcul vectoriel. p. 270-277.

Auteur : Cousquer Eliane
2020 Mathématiques en perspectives. Autour du théorème de Pythagore : grandeurs et nombres. p. 143-158.

Auteurs : Bühler Martine ; Michel-Pajus Annie
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 83-92. Quelques réflexions sur la géométrie et son enseignement.

Auteurs : Perrin Daniel ; Zehren Christiane