Aspects philosophiques des fondements des mathématiques

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1999 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. Le sens de l’histoire et la question de l’Origine de la géométrie chez Husserl. p. 315-330.

Auteur : Bernard Alain
2002 4000 ans d’histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Du compas aux intégraphes : les instruments du calcul graphique. p. 429-447.

Auteur : Tournès Dominique
1998 Analyse et démarche analytique. Mathématiques et dialectique chez Platon, Aristote et Nicolas de Cues. p. 53-61.

Auteur : Nicolle Jean-Marie
1997 La mémoire des nombres. La géométrie de l’espace comme obstacle épistémologique, ou les anti-mémoires du nombre … p. 613-653.

Auteur : Lombard Philippe
1997 La mémoire des nombres. Nombre et algorithme dans l’histoire de l’élève. p. 129-133.

Auteurs : Guignard Ninon ; Hirsig Françoise
1997 La mémoire des nombres. Platon, les nombres et Aristote. p. 81-100.

Auteur : Crubellier Michel
2000 Si le nombre m’était conté… Les numérations parlées : mémoire de la quête des nombres. p. 41-65.

Auteur : Cauty André
1997 La mémoire des nombres. Les numérations parlées : Mémoires de la quête des nombres. p. 189-213.

Auteur : Cauty André
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les démonstrations du postulat des parallèles. p. 29-62.

Auteur : Bkouche Rudolf
2002 4000 ans d’histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Penser beaucoup en un. p. 513-532.

Auteur : Prats Sergio Toledo
1991 Systèmes d’explication et méthodes de recherche en didactique des mathématiques.

Auteurs : Blanchard-Laville Claudine ; Chevallard Yves ; Mercier Alain ; Schubauer-Leoni Maria-Luisa
1997 Mathématiques et philosophie : la démonstration.

Auteurs : Crubellier Michel ; Porte Michèle ; Salanskis Jean-Michel
2003 Les « Annales de Gergonne » : apport scientifique et épistémologique dans l’histoire des mathématiques.

Auteur : Gérini Christian
1990 Actes de l’université d’été sur l’Histoire des Mathématiques. La Rochelle. Mathématiques constructives : hier et demain. p. 287-302.

Auteur : Lombardi Henri
1990 Actes de l’université d’été sur l’Histoire des Mathématiques. La Rochelle. La démonstration mathématique : significations épistémologiques et questions didactiques. p. 5-28.

Auteur : Barbin Evelyne
1991 Mathématiques et philosophie de l’Antiquité à l’âge classique.

Auteur : Rashed Roshdi. Dir.
1992 Les nombres négatifs ont une histoire.

Auteur : Haegel Suzanne
2010 Les mathématiques, simples techniques de calcul ? La leçon de Leibniz.

Auteurs : Risset Claude-Alain ; Daher Naoum
1993 Les multiples aspects du pendule de Foucault.

Auteur : Gapaillard Jacques
1981 Fragments d’histoire des mathématiques. T. 1. La controverse des logarithmes des nombres négatifs et imaginaires. p. 121-140.

Auteur : Verley Jean-Luc
1981 Fragments d’histoire des mathématiques. T. 1. Historique du dernier théorème de Fermat. p. 99-120.

Auteur : Ribenboim Paulo
1981 Fragments d’histoire des mathématiques. T. 1. Vers une épistémologie des décimaux. p. 69-97.

Auteur : Abdeljaouad Mahdi
1994 Logiques non standard et droit : l’exemple des droits de l’homme.

Auteurs : Delmas-Mary Mireille ; Coste Jean-François
1993 Travaux interdisciplinaires : mathématiques et philosophie, sciences physiques et philosophie, en classes terminales scientifiques.

Auteurs : Benoist Marie-Catherine ; Boilevin Jean-Marie ; Brochet Jean-Marie ; Chrétien Claude ; Crottereau Patrick ; Gaud Dominique ; Pasquier Philippe ; Picard Denis