Démarche axiomatique

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1999 Langage, argumentation et déduction en mathématiques au collège.

Auteur : Commission inter-IREM Collège. Ed.
2022 Introduction à la théorie de la démonstration.

Auteurs : Galvan Sergio ; Mancosu Paolo ; Zach Richard ; Aggoune Yacine. Trad. ; Appadourai David. Trad. ; Rolland Agathe. Trad. ; Waszek David. Trad.
2004 Du mode d’existence des objets de la mathématique.

Auteur : Gardies Jean-Louis
2010 Le Petit Vert. N° 101. p. 17-23. Les noms des nombres de 10 à 100.

Auteur : Verdier Jacques
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 46. p. 26-27. Les noms des nombres de 11 à 99.

Auteur : Verdier Jacques
2017 Mathématiques et langages. Te Reo Pangarau – Le langage mathématique maori : une success story ou un cheval de Troie ? p. 11-13.

Auteurs : Barton Bill ; Artigue Michèle. Trad.
2013 Losanges. N° 22. p. 14-18. Les noms des nombres de 11 à 99 : étude de quelques « anomalies ».

Auteur : Verdier Jacques
2010 Le Petit Vert. N° 101. Les noms des nombres de 10 à 100.

Auteur : Verdier Jacques
2004 Gödel.

Auteur : Cassou-Noguès Pierre
2005 La révolution symbolique. La constitution de l’écriture symbolique.

Auteurs : Serfati Michel ; Bouveresse Jacques. Préf.
1987 Mots. T. 8.

Auteurs : APMEP Commission Mots ; Lecoq Jacques. Dir.
2017 Maths Langages express. Démonstrations automatiques assistées par ordinateur. p. 57-62.

Auteur : Mahboubi Assia
1994 Quatrième Université d’Eté d’Histoire des Mathématiques. Le théorème de Gödel : Enjeux et signification. p. 139-144.

Auteur : Ferréol Gilles
1996 Repères-IREM. N° 22. p. 5-12. La notion de contre-exemple au collège.

Auteur : Duvert Rémi
1998 Des mathématiques en sixième. De l’utilisation du contre-exemple au collège. p. 154-162.

Auteur : Duvert Rémi
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 12-15. Exprimer la multiplication au cycle 2.

Auteur : Petit Serge
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 20-24. Résolution de problèmes et apprentissage de la langue à l’école élémentaire.

Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 25-28. Dictée en cours de mathématiques.

Auteur : IREM de Paris Groupe Léo
2020 Au fil des maths. Numéro spécial « Premier degré ». p. 8-13. Résolution de problèmes et apprentissage de la langue à l’école élémentaire.

Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2021 Au fil des maths. N° 541. p. 56-62. Petite enquête sur l’égalité (II).

Auteur : Boucher François
2021 Au fil des maths. N° 540. p. 73-80. Petite enquête sur … l’égalité (I).

Auteur : Boucher François
1964 Bulletin de l’APMEP. N° 239. p. 343-358. Les mots et les symboles.

Auteurs : Lacombe Daniel ; Chayé Jacques ; Gillet A. ; Duval Alain
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 63-83. Rubrique Point de vue : Qu’est-ce qu’une explication mathématique ?

Auteur : Lombard Philippe
2015 Repères-IREM. N° 100. p. 84-96. Rubrique Point de vue : Si on parlait définition ?

Auteurs : Rigny Agnès ; Lopez Pierre