Arithmétique, théorie des nombres

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2014 Mathématice. N° 40. Apports du boulier chinois en grande section de maternelle.

Auteur : Riou-Azou Gwenaëlle
2007 Mathematice. N° 3. Le tableur au primaire.

Auteur : Menei Marco
2004 Apprentissages mathématiques à l’école maternelle.

Auteurs : Briand Joël ; Loubet Martine ; Salin Marie-Hélène
1983 Obstacles et déblocages en mathématiques. Note sur la question des nombres. p. 73-81.

Auteur : Bruston Michel
1975 Elem-Math. T. 1. Le précédent et le suivant. p. 45-50.

Auteur : Carmagnole Maurice
1975 Elem-Math. T. 1. Pliages et modèles mathématiques. p. 38-45.

Auteur : Fouliard Alain
1975 Les carrés magiques.

Auteurs : Glaymann Maurice ; Belouze Bernard ; Haug Paul-Jean ; Herz Jean-Claude
2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 101-115. L’enseignement des premières notions arithmétiques selon l’analyse des différentes représentations des quantités.

Auteur : Lemonidis Charalambos
1981 Histoire universelle des chiffres.

Auteur : Ifrah Georges
1983 Etudes en didactique des mathématiques. Les situations et les processus dans l’apprentissage des nombres entiers naturels.

Auteur : Quevedo de Villegas Blanca
1994 Etudes en didactique des mathématiques. Proportions : Applications linéaires.

Auteur : Comin Eugène
1981 Mathématique active en seconde. Mathématique et environnement. p. 167-172.

Auteurs : Labroue Alain ; Salnigardes Bernard ; Simonnot Pierre ; Chevrier Pierre
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. Enseigner l’énumération en moyenne section de maternelle. p. 33-52.

Auteurs : Briand Joël ; Lacave Luciani Marie-José ; Harvouët Michèle ; Bedère Dominique ; Goua de Baix Véronique
1972 La mathématique à l’école élémentaire. Processus de mathématisation. p. 428-457.

Auteur : Brousseau Guy
1972 La mathématique à l’école élémentaire. Mathématique à l’Ecole Elémentaire. p. 243-267.

Auteur : Robert Marguerite
1972 La mathématique à l’école élémentaire. Variations sur le thème des applications linéaires. p. 369-400.

Auteur : Touyarot Marie-Antoinette
1972 La mathématique à l’école élémentaire. Un nouvel état d’esprit. p. 15-59.

Auteur : Robert Marguerite
1972 La mathématique à l’école élémentaire. Le groupe (Z, +) au CP. p. 310-316.

Auteurs : Sprecher E. ; Papazian Marie-Jeanne
1998 L’Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. L’apport de l’Inde aux mathématiques arabes. p. 211-223.

Auteur : Jaouiche Khalil
1998 L’Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. Histoire de la numération et de l’arithmétique indiennes des origines au XIIe siècle. p. 179-209.

Auteur : Morice-Singh Catherine
1998 L’Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. Nombres, outils de calcul et expressions mathématiques en Chine ancienne. p. 161-177.

Auteur : Liu Dun
1998 L’Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. La diffusion de la numération décimale de position. p. 153-160.

Auteur : Soutif Michel
1998 L’Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. La symbolique des nombres. p. 152-152.

Auteur : Béroujon Franck
1998 L’Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. Aperçu de l’histoire des mathématiques en Chine ancienne dans le contexte d’une histoire internationale. p. 71-90.

Auteur : Chemla Karine