Entiers naturels

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1996 Nulle en calcul !

Auteurs : Rouer Béatrice ; Rosy Maurice. Illust.
2012 Actes du Séminaire national de Didactique des mathématiques 2011. Des mathématiques pour enseigner. Analyse de l’influence des connaissances mathématiques d’enseignants vaudois sur leur enseignement des mathématiques à l’école primaire. p. 247-261.

Auteur : Clivaz Stéphane
2011 Des mathématiques pour enseigner : analyse de l’influence des connaissances mathématiques d’enseignants vaudois sur leur enseignement des mathématiques à l’école primaire.

Auteur : Clivaz Stéphane
2012 Revue d’histoire des mathématiques. N° 18. Vol. 1. p. 37-66. The Katapayadi system of numerical notation and its spread outside Kerala.

Auteur : Rajeswara Sarma Sreeramula
2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Le dispositif de formation continue Lesson study : Présentation d’un travail mené autour d’une leçon de numération en CE2.

Auteur : Batteau Valérie
2007 Le carrousel des nombres.

Auteur : Bettinelli Bernard
2013 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 33/2. p. 183-218. Apprendre à poser les soustractions ? Quand l’enseignement spécialisé questionne les pratiques ordinaires sur les opérations.

Auteur : Reydy Carine
2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Avignon 2003. A.R.M. et Table Arithmétique Naturelle. p. 331-346.

Auteurs : Eysseric Pierre ; Manouba Jean-Noël
2006 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2005. Evolution de l’Arithmétique dans les plans d’études des futurs instituteurs : analyse écologique et historique. p. 115-135.

Auteur : Galisson Marie-Pierre
2022 Jeux, mathématiques non verbales.

Auteurs : IREM de Toulouse Groupe Jeux Mathématiques ; Abadie Jean-Pierre ; Abadie Nicole ; Berthoumieux Claudine ; Dumortier Sébastien ; Farcy Yves ; Faure Cédric ; Martin Gérard
2022 Mathématiques Non Verbales Cycles 3 et 4.

Auteurs : IREM de Toulouse Groupe Jeux Mathématiques ; Abadie Jean-Pierre ; Abadie Nicole ; Berthoumieux Claudine ; Dumortier Sébastien ; Farcy Yves ; Faure Cédric ; Martin Gérard
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. De la mise en oeuvre d’une ingénierie didactique broussaldienne élaborée dans les années 80 dans des classes actuelles : le cas de l’ingénierie didactique de la soustraction à l’école primaire. p. 632-642.

Auteur : Couderette Michèle
2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. L’enseignement des mathématiques à des élèves « en difficulté » : situations, signes mathématiques, phénomènes de contrat. p. 63-79.

Auteur : Bloch Isabelle
2001 Compter avec des cailloux.

Auteur : Schärlig Alain
1999 Le sorcier matheux. T. 3. (Au café des) nombres.

Auteurs : Foutel Jean-Marc ; Vert François
1998 Le démon des maths.

Auteurs : Enzensberger Hans Magnus ; Schlegel Jean-Louis. Trad.
2008 Le calcul mental au collège : nostalgie ou innovation ?

Auteurs : IREM de Lyon Groupe Collège ; Anselmo Bernard ; Evesque-Sagnard Stéphanie ; Fenoy Karine ; Planchette Paul ; Zucchetta Hélène ; Combier Georges ; Combier Georges. Préf.
2008 Grand-mère et son nombre.

Auteur : Favre-Bulle Stéphane
2007 Histoire des nombres.

Auteurs : Houzel Christian ; Goldstein Catherine ; Benis Sinaceur Hourya ; Barsky Daniel ; Christol Gilles ; Chaitin Gregory J. ; Bouchaud Jean-Philippe ; Alder Ken ; Desrosières Alain ; Armatte Michel ; Vanoli André ; Debroise Anne ; Crépel Pierre ; Espagnat Bernard d' ; Bourgu ; La Recherche . Ed.
2005 Zéro.

Auteur : Guedj Denis
1998 Les nombres.

Auteurs : Ebbinghaus Hans-Dieter ; Hermes Hans ; Hirzebruch Friedrich ; Koecher Max ; Mainzer Klaus ; Neukirch Jürgen ; Prestel Alexander ; Remmert Rheingold ; Lamotke Klaus. Dir. ; Guénard François. Trad.
2014 Des mathématiques pour enseigner ?

Auteurs : Clivaz Stéphane ; Margolinas Claire. Préf.
1993 Grand N. N° 53. p. 59-61. Une calculatrice pour tous dès l’école primaire … ou quelles compétences en calcul aujourd’hui ?

Auteur : Charnay Roland
2008 Compter en 1619.

Auteur : Schärlig Alain