Entiers naturels

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1989 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 2. p. 135-152. Deux ans de calcul au CM : mesure et interprétation des progrès.

Auteur : Fischer Jean-Paul
2019 « Dig where you stand » 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. Pedagogical value of the Russian abacus and its use in teaching and learning arithmetic in the 19th – early 20th century. p. 161-176.

Auteurs : Freiman Viktor ; Volkov Alexei
2019 « Dig where you stand » 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. John Leslie’s (1817) view of arithmetic and its relevance for modern pedagogy. p. 147-159.

Auteurs : Ehrenfeucht Andrzej ; Baggett Patricia
2014 Sur les doigts, jusqu’à 9999.

Auteurs : Schärlig Alain ; Gavin Jérôme
2008 Mélanges à la mémoire de Pierre Collaudin. Connaître Archimède. p. 1-17.

Auteur : Guyot Patrick
1993 Explorations didactiques. Dossier. n° 1.

Auteur : SBPMef Commission pédagogique. Ed.
2002 Repères-IREM. N° 49. p. 5-16. Racine de 2 + racine de 3, on peut pas le faire.

Auteur : Picot Marc
2012 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 4. Eclairages sur l’enseignement des nombres et de la numération à l’école primaire.

Auteurs : Chambris Christine ; Mounier Eric ; Nebout-Arkhurst Patricia ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne. Dir.
2011 Le Petit Vert. N° 108. p. 7-15. Les dominos en CE2.

Auteur : Backscheider Alice
2018 Petit x. N° 107. p. 5-27. Une étude des articulations entre techniques de calcul et construction de systèmes de nombres dans les manuels de collège.

Auteur : Constantin Céline
2016 Nombres et calculs. Le calcul en ligne au cycle 3.

Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche . Ed.
2016 Nombres et calculs. Le calcul en ligne au cycle 2.

Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche . Ed.
2016 Nombres et calculs. Le calcul aux cycles 2 et 3.

Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche . Ed.
2015 Le Petit Vert. N° 123. p. 27-30. Zahlenrad : une « roue » numérique qui voyage bien.

Auteur : Staub Claire
1999 Le Petit Vert. N° 60. p. 5-11. Les bâtons de Neper, les réglettes de Genaille et Lucas.

Auteur : Dechoux Martine
1999 Le Petit Vert. N° 57. p. 11-14. Spécial EURO.

Auteurs : Dechoux Martine ; Verdier Jacques
2013 Le Petit Vert. N° 113. p. 12-16. Le singe savant.

Auteur : Nurdin Walter
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 55. p. 7-11. Cent mille milliards de poèmes, un livre extraordinaire.

Auteur : Trouillot Eric
2006 365 pingouins.

Auteurs : Fromenthal Jean-Luc ; Jolivet Joëlle. Illust.
1985 Apport de l’ordinateur à l’apprentissage des écritures multiplicatives au cours élémentaire.

Auteur : Butlen Denis
2013 La numération décimale à l’école primaire. Une ingénierie didactique pour le développement d’une ressource.

Auteur : Tempier Frédérick
2012 Mathématice. N° 31. Le rallye Calcul@TICE, une puissante motivation pédagogique.

Auteur : Bruny Mabien
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 46-52. En somme, je complète.

Auteur : Drouin François
1975 Approximations à l’école élémentaire.

Auteurs : Ravenel ; Ovaert Jean-Louis. Dir.