Entiers relatifs, décimaux, rationnels

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1998 Bulletin de l’APMEP. N° 419. p. 685-689. Fractions au collège.

Auteur : Fromentin Jean
2004 Cahier de DIDIREM. N° 49. L’enseignement de la multiplication des décimaux par un professeur débutant dans une classe de sixième ZEP.

Auteur : Chesnais Aurélie
1996 Activités pour la classe de sixième : Nombres décimaux, aires et périmètres.

Auteurs : IREM de Montpellier Groupe Nouveaux programmes de Collège IREM-IPR ; Combes Marie-Claire ; Dray Liliane ; Ferrière Pierrette ; Lewillion Martine ; Sauter Mireille ; Murgier Thierry. Préf. ; Boutté Daniel. Collab.
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 433. p. 149-152. Quelques réflexions à propos des dysfonctionnements des multiplications et des divisions par des puissances de 10.

Auteur : Véron Boris
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 239-244. Différentes utilisations de Mathenpoche en classe.

Auteur : Thimonier Annick
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 387. p. 19-24. Evaluation des résultats en mathématiques à l’école élémentaire : approche comparative (1958-1991) au niveau CM2/6e.

Auteur : Colomb Jacques
1980 PLOT. N° 12. p. 14-17. Sommes de suites périodiques.

Auteur : Blanchard Marc
2015 Les mathématiques méditerranéennes : d’une rive et de l’autre. Le nombre dans les Arithmétiques en Occitan. p. 171-185.

Auteur : Michel-Pajus Anne
1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Représentations et didactique du sens de la division. p. 47-64.

Auteur : Brousseau Guy
1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. L’obstacle des nombres négatifs et l’introduction à l’algèbre. p. 76-83.

Auteur : Vergnaud Gérard
2003 Actes du colloque Inter-IREM Collège et Informatique : Lyon Confluence 2002. Partager pour multiplier.

Auteurs : Anselmo Bernard ; Zucchetta Hélène
2007 Comment faire du calcul un jeu d’enfant.

Auteurs : APMEP Groupe Jeux ; Dahan Nicolas. Illust.
1983 Bulletin de l’APMEP. N° 341. p. 543-550. Réflexions sur les décimaux au cycle moyen.

Auteur : APMEP Commission Premier degré
1983 Nombres décimaux.

Auteur : IREM de Limoges
1983 Nombres décimaux. Fiches de travail.

Auteur : IREM de Limoges
2013 Racine carrée d’un produit.

Auteur : IREM de Toulouse Groupe Didactique
2018 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 23. p. 69-105. Contextualiser pour enseigner les mathématiques : un enjeu de formation.

Auteurs : UQAM GREFEM ; Bednarz Nadine ; Lajoie Caroline ; Maheux Jean-François ; Saboya Mireille
1995 Jeux 2.

Auteurs : APMEP Groupe Jeux ; Adam Anne ; Beauchêne Daniel ; Borion Georges ; Brette Jean ; Cathalifaud Robert ; Couturier François ; Flesselle Joëlle ; Fromentin Jean ; Gribonval Gilbert ; Gutmacher Francis ; Haudecoeur Claude ; Jegon Raymond ; Minot Evelyne ; Minot Francis ; Pagano Claude ; Perret Paul ; Pingaud François ; Soufflet Michel ; Viricel André ; Péault Hervé. Dir.
1978 L’introduction des fractions au cours moyen.

Auteur : IREM de Reims Groupe PEN
2018 Comment faire du calcul… un jeu d’enfant.

Auteurs : APMEP Groupe Jeux ; Dahan Nicolas. Illust.
1997 Apprentissages numériques et résolution de problèmes en CM1.

Auteurs : INRP Equipe ERMEL ; Argaud Henri-Claude ; Hubert Christiane ; Boët Jeanine ; Charnay Roland. Dir. ; Guillaume Jean-Claude. Dir. ; Douaire Jacques. Dir.
2001 Grand N. N° 67. p. 41-61. Propositions pour un texte d’accompagnement des programmes (équipe INRP). Quelques préalables.

Auteur : INRP Equipe ERMEL
2016 Calcul mental et automatismes en seconde.

Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Calcul mental et automatismes
1998 Le boulier perfectionnement.

Auteurs : Cumin Jean ; Hossenlopp Jean