Nombres réels, complexes et hypercomplexes

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1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 289-302. Les décimaux et les réels en quatrième.

Auteur : Dehame Edouard
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 303-316. Construction de l’ensemble R des nombres réels.

Auteur : Morin Christiane
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 319-323. Les nombres réels dans l’enseignement secondaire.

Auteur : Roumieu Charles
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 325-333. Construction des réels à partir des décimaux.

Auteur : Kittel Bernard
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 391. p. 551-560. Certaines racines échappent à toute raison.

Auteur : Baelde Yves
2008 Une bibliographie du nombre d’or.

Auteur : Fargeot Stéphane
2016 The Oxford Handbook of Generality in Mathematics and the Sciences. A process of generalization: Kummer’s creation of ideal numbers. p. 483-500.

Auteur : Boniface Jacqueline
2015 Les mathématiques méditerranéennes : d’une rive et de l’autre. Le nombre dans les Arithmétiques en Occitan. p. 171-185.

Auteur : Michel-Pajus Anne
2013 Les ouvrages de mathématiques dans l’Histoire. Les Leçons d’Arithmétique théorique et pratique de Jules Tannery (1894) : enseigner les nombres comme fondements des mathématiques. p. 217-228.

Auteur : Renaud Hervé
1954 Bulletin de l’APMEP. N° 165. p. 29-35. Nombres réels et mesure des grandeurs.

Auteur : Cartan Henri
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 5-6. Il n’y a pas 25 ans : L’Ukraine, en 2009, déjà !

Auteur : Drouin François
2003 Actes du colloque Inter-IREM Collège et Informatique : Lyon Confluence 2002. Nombres constructibles.

Auteur : Belloc Jacqueline
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. L’origine algébrique. p. 123-172.

Auteur : Boyé Anne
2008 Enseigner les mathématiques – Fascicule 3.

Auteur : IREM de Poitiers Groupe Didactique
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. L’irrationalité de racine de deux. p. 61-64.

Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Lycée
1982 4ème préparatoire CAP. Introduction aux fractions et aux nombres rationnels en utilisant des méthodes informatiques et audiovisuelles.

Auteur : IREM de Reims Groupe LEP
2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 24-36. Parcours d’étude et de recherche : Racine de 2.

Auteur : Waehren Gilles
1997 La mémoire des nombres. Une histoire géométrique des imaginaires, nombres complexes à la recherche d’une image. p. 537-600.

Auteur : Hamon Gérard
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. La première démonstration de Gauss du théorème fondamental de l’algèbre. p. 259-278.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. Une approche structurelle. p. 233-258.

Auteur : Hamon Gérard
2011 La figure et la lettre. Figures d’un algébriste, la lente création des quaternions. p. 121-146.

Auteur : Marmier Anne-Marie
1995 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique. Approches des notions de nombres rationnels et irrationnels à partir des textes grecs et latins. p. 460-480.

Auteurs : Ballieu Michel ; Delire Jean-Michel
1997 La mémoire des nombres. De la théorie des proportions à la théorie des nombres réels. p. 295-318.

Auteur : Cousquer Eliane
1987 La proportionnalité, le calcul numérique.

Auteurs : Martinet Jean ; Pluvinage François ; Bareil Henri ; Chevalier Claudine ; Douady Régine ; Ligier Françoise ; Ohran Jean-Pierre ; Picard Nicole ; Thévenet Serge ; Vergnaud Gérard ; Vinrich Gérard ; Legrand Pierre. Préf.