Mesures et unités

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2001 Repères-IREM. N° 44. p. 33-62. Des aires sans mesure à la mesure des aires.

Auteurs : Chamontin Françoise ; Cazier Bernard. Collab. ; Picot Marc. Collab.
1987 Des images… en mathématiques. Sports et grandeurs.

Auteur : IREM de Poitiers Groupe Audiovisuel
2021 Fous des maths – Dinomesures, sauromètres et ptéro unités.

Auteurs : Crivellini Mattia. Dir. ; Baruzzi Agnese. Illust.
2003 Repères-IREM. N° 53. p. 23-42. Euclide peut-il encore apprendre quelque chose au professeur de mathématiques d’aujourd’hui ?

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1994 Aire et périmètre.

Auteurs : Combier Georges ; Philippon Martine
2005 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 25/3. p. 349-402. Conceptualisation et classes de problèmes dans le champ conceptuel de la mesure.

Auteurs : Flückiger Annick ; Brun Jean
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 462. p. 5-10. Les renards mangent des %…

Auteurs : Paquot Philippe ; Drouin François
2014 Calcul mental en classe de 5e.

Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Calcul mental ; Chouanière Brigitte ; Hiriart Louisette ; Hognon Olivier ; Ley Rodolphe ; Maire Véronique ; Stef André ; Le Gall Pol. Préf.
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 492. p. 67-72. Organiser l’enseignement d’une année par des questions qui lui donnent du sens.

Auteurs : Guichard Jean-Paul ; Peyrot Sébastien
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 50. p. 30-32. Un projet Moyen-Age en classe de 5ème.

Auteur : Bertrand Françoise
2012 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 4. Eclairages sur l’enseignement des nombres et de la numération à l’école primaire.

Auteurs : Chambris Christine ; Mounier Eric ; Nebout-Arkhurst Patricia ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne. Dir.
2000 Si le nombre m’était conté… La place du numérique dans la construction géométrique. p. 247-280.

Auteur : Bkouche Rudolf
1997 La mémoire des nombres. La place du numérique dans la construction de la géométrie. p. 655-688.

Auteur : Bkouche Rudolf
2019 Le Petit Vert. N° 140. p. 17-20. Mise en oeuvre d’un jeu de dominos mathématique en classe de CE2.

Auteurs : Drouin François ; APMEP Lorraine Groupe Jeux
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 37-42. Grandeurs, proportions, fractions et nombres…

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 127-150. Registres, grandeurs, proportions et fractions.

Auteur : Adjiage Robert
2008 Relations entre les grandeurs et les nombres dans les mathématiques de l’école primaire. Evolution de l’enseignement au cours du 20e siècle. Connaissances des élèves actuels.

Auteur : Chambris Christine
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Rôle de l’estimation de la mesure de longueur dans la compréhension des unités de mesure de longueur et des liens qui les unissent. p. 338-351.

Auteur : Sireix Pascal
2000 Proportionnalité et fonction linéaire. Caractères, causes et effets didactiques des évolutions et des réformes dans la scolarité obligatoire.

Auteur : Comin Eugène
2001 Petit x. N° 55. p. 71-78. Quelques remarques sur les nombres et leur apprentissage.

Auteur : Kahane Jean-Pierre
2017 Cahier de lesson study n° 1 : Radar tronçon (cycle 4/2de).

Auteurs : IREM de Rouen Groupe Activités ; Artigue Michèle ; Declercq Hélène ; Duthil Sylvain ; Hartmann Frédéric ; Masselin Blandine
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Des grandeurs aux nombres rationnels. p. 17-27.

Auteur : Rouche Nicolas
2020 Mathématiques en perspectives. Autour du théorème de Pythagore : grandeurs et nombres. p. 143-158.

Auteurs : Bühler Martine ; Michel-Pajus Annie
2014 Enseigner les mathématiques en 5ème, 4ème, 3ème à partir des grandeurs. Pourquoi ? Comment ?

Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Chevalarias Thierry ; Debertonne-Dassule Florence ; De Ligt Frédéric ; Dhérissard Sébastien ; Gaud Matthieu ; Guichard Jean-Paul ; Lebot Bertrand ; Mercier Jean-Paul ; Peyrot Sébastien ; Redondo Cyril ; Sueur Laurent ; Belhaj Badri. Collab.