Ouvrages sur la géométrie et son enseignement

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2018 Repères-IREM. N° 110. p. 37-58. Les coniques : une source de situations d’enseignement-apprentissage au collège et au lycée.

Auteurs : Rajaonarimanana Herinaina Elysé ; Totohasina André ; Tournès Dominique
1995 Calques 2.

Auteur : Bernat Philippe
2008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2007. Utilisation de la géométrie dynamique pour l’introduction du raisonnement déductif en sixième : instrumentation du déplacement des figures. p. 325-347.

Auteur : Soury-Lavergne Sophie
1999 Tangente Hors-série. N° 8. Géométrie au Bac.

Auteur : Cohen Gilles. Dir.
1996 Petit x. N° 42. p. 33-57. Les outils sémiotiques du travail mathématique.

Auteur : Chevallard Yves
2005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez.

Auteurs : Barrouillet Pierre. Dir. ; Commission inter-IREM Collège. Ed. ; Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2002 MathGraph32.

Auteur : Biton Yves
2012 MathGraph32. version 4.6.

Auteur : Biton Yves
2018 Repères-IREM. N° 110. p. 59-77. L’instrument mathématique comme invention et comme connaissance-en-action.

Auteur : Barbin Evelyne
1996 Activités géométriques pour le collège et pour le lycée, présentées dans une perspective historique. V. 1.

Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Histoire des mathématiques ; Cinus Michel ; Clavier Paul-Henri ; Cuzin Agnès ; Friedelmeyer Jean-Pierre ; Krier Marcel ; Sarrouy Michel ; Stoll André ; Volkert Klaus
1999 Géométries élémentaires. T. 1.

Auteur : Lombardi Henri
2022 Géométries d’hier à demain. Comment structurer l’étude des expressions géométriques de la proportionnalité au cycle 4 ? p. 363 – 385.

Auteur : Laurent Frédéric
1997 Cabri II.

Auteurs : Bellemain Franck ; Laborde Jean-Marie ; Balacheff Nicolas ; Bordier Jérôme ; Capponi Bernard ; Delcourt Jean ; Guillerault Michel ; Havel Ivan ; Laborde Colette ; Laborde François ; Missenard Didier ; Payan Charles ; Safwan Qasem ; Tessier Sylvie ; Trgalova Jana
1998 GéospacW.

Auteurs : CNAM Equipe du CREEM ; Authier Annie ; Grolleau C ; Hocquenghem Marie-Louise ; Hocquenghem Serge ; Monnet Françoise ; Paquelier Yves ; Sérès Philippe ; Serfati Anne-Marie ; Varoquaux Anne ; Ministère de l'Education Nationale Bureau des technologies nouvelles pour l'enseignement. Ed.
1998 Interesp.

Auteurs : CNAM Equipe du CREEM ; Authier Annie ; Grolleau C ; Hocquenghem Marie-Louise ; Hocquenghem Serge ; Monnet Françoise ; Paquelier Yves ; Sérès Philippe ; Serfati Anne-Marie ; Varoquaux Anne ; Ministère de l'Education Nationale Bureau des technologies nouvelles pour l'enseignement. Ed.
1996 Calques 3D.

Auteur : Van Labeke Nicolas
1996 Enseigner la géométrie – cycle des apprentissages fondamentaux GS-CP-CE1

Auteurs : Berlotto Anne ; Hélayel Josiane
2024 Au fil des maths. N° 551. p. 45-52. Les débuts de la géométrie en Sixième.

Auteur : Malrieu Lise
2009 Repères-IREM. N° 74. p. 13-21 Utiliser un logiciel de géométrie dynamique en CP… Est-ce bien raisonnable ?

Auteurs : Blein Nadia ; Fini Claude ; Gerdil-Margueron Gérard ; INRP Equipe ERMEL
2008 Mathematice. N° 11. Utiliser un logiciel de géométrie dynamique en CP … Est-ce bien raisonnable ?

Auteurs : Blein Nadia ; Fini Claude ; Gerdil-Margueron Gérard
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. The definitions of the concepts « circle » and « rhombus » in Greek mathematics textbooks used in Primary Education from 1830 to the present day. p. 515-522.

Auteurs : Alexandridou Garyfallia ; Thomaidis Yannis ; Nikolantonakis Konstantinos
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret 7, 8 et 9 juin 1990.

Auteur : Commission inter-IREM Géométrie. Ed.
2004 MathGraph32 école.

Auteur : Biton Yves
2001 Questions sur la géométrie et son enseignement.

Auteur : Boule François