Ouvrages sur la géométrie et son enseignement

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2001 Analyse des effets d’un stage de formation continue en géométrie sur les pratiques des enseignants de l’école primaire.

Auteur : Vergnes-Arotça Danielle
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Des grandeurs aux nombres rationnels. p. 17-27.

Auteur : Rouche Nicolas
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Heuristic Geometry Teaching: Preparing the Ground Or a Dead End? p. 755-763.

Auteur : Smid Harm Jan
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 83-92. Quelques réflexions sur la géométrie et son enseignement.

Auteurs : Perrin Daniel ; Zehren Christiane
2000 Géométrie à l’école.

Auteur : Boule François
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 711-714. Un nouvel outil pédagogique : l’axiomatique.

Auteur : Barbazo Eric
1999 Repères-IREM. N° 37. p. 71-106. Figures et géométrie : la tentation du sens ?

Auteur : Lombard Philippe
2015 Géométrie pratique. Géomètres, ingénieurs et architectes XVIe-XVIIIe siècle.

Auteur : Raynaud Dominique. Dir.
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 27. p. 11-51. Quels gestes professionnels d’enseignement au service d’une communauté discursive géométrique scolaire ?

Auteur : Bulf Caroline
2002 L’Ouvert. N° 105. p. 37-46. Les tas de sable au club… scientifique.

Auteur : Jamm Francis
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 577-582. Se dépayser pour interroger les choix de l’enseignement français de la géométrie.

Auteurs : Castela Corine ; Houdement Catherine
1999 Tangente Hors-série. N° 8. Géométrie au Bac. Tome 2 – Supplément pédagogique.

Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2012 Tangente. N° 149. p. 24-25. H. S. M. Coxeter : nul n’entre ici s’il n’est géomètre.

Auteur : Dupas Jean-Jacques
2017 Une approche heuristique d’une géométrie calculatoire.

Auteurs : Schneider-Gilot Maggy ; Nguyen Giang Ngan
1979 Bulletin de l’APMEP. N° 320. p. 591-596. Manifeste pour un enseignement naturel de la géométrie.

Auteurs : Deledicq André ; Lassave Claude ; Asselain-Missenard Claudie ; Missenard Didier
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 415. p. 153-161. La géométrie au collège au travers des niveaux de P.M. Van Hiele.

Auteur : Michoux-Braconne Annette
1991 Petit x. N° 27. p. 41-76. Autour de l’enseignement de la géométrie au collège. Première partie (première et seconde sections).

Auteurs : Chevallard Yves ; Jullien Michel
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 284. p. 572-576. L’enseignement de la géométrie dans le premier cycle.

Auteur : Buisson Pierre
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 292. p. 13-43. La mise en pièces de la géométrie.

Auteur : Gagnaire Pierre
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 291. p. 704-712. Géométrie en quatrième et en troisième.

Auteur : Marchivie François
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 762-764. Géométrie en troisième.

Auteurs : Gauthier René Louis ; Myx André ; Louquet ; Primois
2020 Enseigner la géométrie élémentaire.

Auteurs : Mathé Anne-Cécile ; Barrier Thomas ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 399-402. Mathématiser les translations techniques.

Auteur : Clopeau Georges-Henri
2014 Spirale. N° 54. p. 29-48. Apprendre en géométrie, entre adaptation et acculturation. Langage et activité géométrique.

Auteurs : Bulf Caroline ; Mathé Anne-Cécile ; Mithalal Joris