Physique – Chimie – Astronomie – Sciences de la Terre

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1985 Petit x. N° 9. p. 77- 80. Le musée : la composition des forces dans le cours de mécanique de Bézout.

Auteur : Mathesis Georges
2000 Grand N. N° 66. p. 93-106. La relation école – musée.

Auteur : Triquet Eric
1985 Grand N. N° 36. p. 31-54. Classement et sériation.

Auteurs : Coda Maryse ; Lacroix Daniel
1985 Grand N. N° 37. p. 51-79. Séparation des variables et dénombrements au CP et au CM : activités technologiques et mathématiques.

Auteur : Lacroix Daniel
2003 Grand N. N° 72. p. 83-104. Des ombres, la leur, la mienne… éclairages.

Auteur : Lacroix Daniel
2009 Grand N. N° 83. p. 27-41. L’accompagnement en science et technologie à l’école primaire : un enseignement collaboratif pour un meilleur partage des savoirs.

Auteurs : Lafosse-Marin Marie-Odile ; Jeanbart Paula
2009 Grand N. N° 83. p.11-18. Conception d’une mallette pédagogique destinée à des actions éducatives auprès de groupes minoritaires.

Auteurs : Ailincai Rodica ; Bernard François-Xavier ; Weil-Barais Annick
2013 Grand N. N° 92. p. 67-96. Des moments d’éducation scientifiques et technologiques à l’école maternelle (1970-2008) : contenus, entremêlements et enracinement des pratiques contemporaines.

Auteur : Charles Frédéric
2009 Grand N. N° 83. p. 19-26. La contextualisation dans l’enseignement des sciences et techniques en Guadeloupe.

Auteurs : Merlo-Leurette Sophie ; Forissier Thomas
2013 Grand N. N° 92. p. 35-66. Gérer tension didactique et tension pédagogique lors de démarches d’investigation en sciences à l’école primaire : étude de cas.

Auteur : Luc Claude
2009 Grand N. N° 83. p. 7-8. Démarche d’investigation.

Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2008 Grand N. N° 82. p 31-51 . La démarche d’investigation dans l’enseignement des sciences.

Auteur : Drouard Françoise
1998 Grand N. N° 64. p. 99-100. La main à la pâte : éléments d’information.

Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1990 Grand N. N° 48. p. 81-103. La propagation rectiligne de la lumière.

Auteurs : Jameau Françoise ; Lacroix Daniel
1992 Grand N. N° 52. p. 91-109. Vu dans une classe de CM2 : les toupies.

Auteur : Decorps René
1998 Grand N. N° 64. p. 79-97. Utilisation des flèches dans les sciences.

Auteur : Haguenauer Christiane
1989 Quadrature. N° 1. p. 29-31. Les bases observationnelles de la Cosmologie.

Auteur : Petit Jean-Pierre
2014 Quadrature. N° 94. p. 42-47. Courbes elliptiques, Tores et Mécanique.

Auteur : Duval Guillaume
2018 Quadrature. N° 109. p. 13-16. Etude de la transition Jour-Nuit en fonction de la latitude.

Auteur : Beauzamy Bernard
2019 Quadrature. N° 111. p. 41-45. Formes normales et perturbations.

Auteur : Garay Mauricio
2019 Quadrature. N° 113. p. 38-41. Mécanique et algèbre de Lie.

Auteur : Garay Mauricio
1970 Bulletin de l’APMEP. N° 275-276. p. 369-377. L’évolution des modèles mathématiques en mécanique et en physique.

Auteur : Souriau Jean-Marie
1979 Bulletin de l’APMEP. N° 320. p. 601-632. Les raisonnements naturels en cinématique élémentaire.

Auteurs : Saltiel Edith ; Malgrange Jean-Louis
2008 L’Ouvert. N° 116. p. 15-29. La durée des saisons.

Auteur : Darou Jean-Pierre