Utilisations des logiciels en mathématiques

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2000 Espace calculatrices.

Auteurs : Arnouil Pierre ; Hache François ; Pomirol Alain ; Soula Claude ; Sorbe Xavier. Dir.
2010 Activités géométriques autour des solides. Cycle 3.

Auteurs : Gosset Hélène ; Taveau Catherine
1987 Etude en didactique des mathématiques. Recherche sur l’utilisation de la tortue de SOL LOGO dans une grande section de maternelle.

Auteur : Pérès Jacques
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Géométrie : le rôle de la figure mis en évidence par les difficultés de conception d’un résolveur de problèmes en EIAO. p. 371-378.

Auteur : Bazin Jean-Michel
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Les rapports entre visuel et géométrique dans un EIAO. p. 387-394.

Auteur : Laborde Colette
2002 Collection Blanche. Calculatrices symboliques.

Auteurs : Artigue Michèle ; Elbaz-Vincent Philippe ; Drijvers Paul ; Guin Dominique ; Kendal Margaret ; Lagrange Jean-Baptiste ; Pierce Robyn ; Stacey Kaye ; Trouche Luc ; Guin Dominique. Dir. ; Trouche Luc. Dir.
2003 TIC et mathématiques au Lycée.

Auteurs : Catrin François ; Delaveau Robert ; Fauvet Olivier. Collab. ; Mounier Philippe. Collab. ; Delorme Charles. Dir.
1993 Apprendre et pratiquer la géométrie avec l’ordinateur.

Auteurs : Bouteiller Yves ; Dupérier Michèle
1976 Mini – Calculateurs.

Auteurs : Ageorge Charlotte ; Berthe Sylvie ; Bouteiller Yves ; Charonnat Marie Noëlle ; Dubois Jacques ; Rouzeau Roger
2006 Usages de la géométrie dynamique par des enseignants de collège. Des potentialités à la mise en oeuvre : quelles motivations, quelles pratiques ?

Auteur : Caliskan-Dedeoglu Nuray
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 434. p. 335-354. Arithmétique et tableurs.

Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. From Euclid to Descartes, to… Cabri. Using history and technology to explore mathematics p. 204-211.

Auteur : Castagnola Ercole
2006 Actes du colloque Algébrisations – Géométrisations. Enseigner le logarithme et l’exponentielle avec Cabri. p. 258-291.

Auteurs : Dahan Jean-Jacques ; Cuppens Roger
2004 Repères-IREM. N° 54. p. 23-39. L’enseignement du calcul aujourd’hui : problèmes, défis et perspectives.

Auteur : Artigue Michèle
2015 Actes du Colloque EMF 2015. L’intégration des ressources mathenpoche un moteur pour le développment du travail collaboratif des enseignants de mathématiques : cas de l’ Algérie. p. 623A (17 p.)

Auteur : Sayah Karima
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Utilisation des tablettes dans des activités mathématiques : exemple d’activité de géométrie dynamique application : Geogebra. p. 584-611.

Auteur : Riouch My-Lhassan
2004 Repères-IREM. N° 55. p. 81-100. Intégration des TICE : concevoir, expérimenter et mutualiser des ressources pédagogiques.

Auteurs : Guin Dominique ; Trouche Luc
2023 Le Petit Vert. N° 155. p. 47-48. Découper un carré en deux carrés non superposables.

Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2016 Mathématice. N° 48. Démontrer avec Géométrix 4.1.

Auteur : Gressier Jacques
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Passé, présent et futur des formations aux usages numériques pour les enseignants de mathématiques p. 8-34.

Auteur : Emprin Fabien
2018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 19. Environnements numériques pour l’apprentissage, l’enseignement et la formation : perspectives didactiques sur la conception et le développement.

Auteurs : Artigue Michèle ; Emprin Fabien ; Gaona Jorge ; Laborde Colette ; Le Feuvre Bernard ; Marquès Daniel ; Tiberghien Andrée ; Vince Jacques ; Lagrange Jean-Baptiste. Dir. ; Abboud Maha. Dir.
2018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 19. Part de la didactique des mathématiques dans les choix de conception de Cabri. p. 33-43.

Auteur : Laborde Colette
2017 Repères-IREM. N° 109. p. 23-50. Tortue et géométrie dynamique.

Auteur : Martin Yves
2009 Mathématice. N° 15. MaThS à GoGo et ToKe’MaThS : des jeux mathématiques sur ordinateur.

Auteur : Calmant Régis