Utilisations des logiciels en mathématiques

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2000 Repères-IREM. N° 38. p. 30-32. Pourquoi enseigner les mathématiques à l’école obligatoire et quelles mathématiques enseigner ?

Auteur : Magnin Louis
2004 Repères-IREM. N° 54. p. 41-49. Classe de Cinquième : de Clairaut à Pythagore.

Auteur : Dumont Gérard
2003 Actes du colloque Inter-IREM Collège et Informatique : Lyon Confluence 2002. L’enseignement du calcul aujourd’hui : problèmes, défis et perspectives.

Auteur : Artigue Michèle
1994 PLOT. N° 67. p. 20-25. Cabri-Géomètre : les rapports entre visuel et géométrique dans un EIAO.

Auteur : Laborde Colette
1994 PLOT. N° 67. p. 17-19. Cabri-géomètre, un outil de modélisation géométrique.

Auteurs : Capponi Bernard ; Laborde Colette
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 474. p. 23-37. Quelques interrogations à propos du « tableau de signes ».

Auteur : Gaud Dominique
1978 Quelques Bricolages du groupe informatique.

Auteur : IREM de Grenoble Groupe Informatique
2003 Repères-IREM. N° 53. p. 84-90. Rubrique Multimédia : Impressions d’après colloque.

Auteur : Kuntz Gérard
2011 Mathématice. N° 26. Lycée professionnel : introduire des notions mathématiques à partir de l’enseignement des sciences-physiques.

Auteur : Padilla Pascal
1999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l’enseignement des mathématiques. De DERIVE à la TI 92. p. 273-280.

Auteurs : Echivard Laurent ; Heilbronner Lise ; Hilt Dominique ; Le Feuvre Bernard ; Lagrange Jean-Baptiste ; Meyrier Xavier
1999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l’enseignement des mathématiques. TI 92 rétropojetée outil d’aide à l’introduction d’une notion, à la conjecture, à la découverte de propriétés… p. 227-238.

Auteur : Salles Jacques
1999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l’enseignement des mathématiques. Présentation et analyse d’activités proposées aux élèves de 1re S dans le cadre de l’expérimentation DITEN sur les calculatrices formelles et géométriques. p. 201-202.

Auteurs : Juge Guy ; Lagrange Jean-Baptiste
1999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l’enseignement des mathématiques. Instrumentation et écologie didactique de calculatrices complexes : Eléments d’analyse a partir d’une expérimentation en classe de première S. p. 15-38.

Auteurs : Artigue Michèle ; Lagrange Jean-Baptiste
2019 Repères-IREM. N° 117. p. 55-61. Simuler un niveau de chantier et un théodolite.

Auteurs : Raymondaud Hubert ; Manganelli Stéphan
2019 Repères-IREM. N° 117. p. 35-54. Aider à la compréhension des fonctions avec un logiciel : les fonctions définies par un algorithme.

Auteurs : IREM de Rennes Groupe Casyopée ; Halbert Roselyne ; Lagrange Jean-Baptiste ; Le Bihan Christine ; Le Feuvre Bernard ; Manens Marie-Catherine
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 912. Deux remarques d’un arrière-grand-père.

Auteur : Cuppens Roger
2010 Mathématice. N° 22. Géométrie dynamique et Vidéoprojection (AC n° 3).

Auteur : Vanroyen Jean-Philippe
1995 Université d’été – Apprentissage et enseignement de la géométrie avec ordinateur. Réalisation et utilisation de « films de constructions » avec Cabri-géomètre. p. 135-143.

Auteur : Bertomeu Pierre
2004 L’Ouvert. N° 110. p. 35-56. Constructions géométriques, dessin industriel et informatique.

Auteurs : Schreck Pascal ; Mathis Pascal ; Fabre Arnaud
2013 Mathématice. N° 36. Approche matricielle d’une transformation géométrique.

Auteur : Mazat Pierre-Marc
2014 Mathématice. N° 40. Prise en main de CaRMetal (2/2).

Auteur : Debrabant Patrice
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 434. p. 309-311. Cherchez donc un chercheur.

Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2011 Feuille de vigne. N° 122. p. 5-14. Courbes de poursuites avec Scilab.

Auteur : Ghommid Fakhreddine
2015 Mathématice. N° 43. GeoGebra et le cercle de van Lamoen.

Auteur : Lambert Noël