Utilisations des logiciels en mathématiques

Il y a 1110 résultats avec cette recherche.

2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 58-60. GeoGebra et le cercle de van Lamoen.

Auteur : Lambert Noël
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 188-198. GeoGebra, pour quoi faire ?

Auteur : Roux Marc
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Bilan du groupe de travail n° 7. p. 797-801.

Auteurs : Soury-Lavergne Sophie ; Venant Fabienne
2006 Feuille de Vigne. N° 102. p. 26-32. Premier saut pour . cabri ou ayez le déclic.

Auteur : Mugnier Jean-François
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 500. p. 404-414. Géométrie sur une image.

Auteur : Mascret Alain
2003 Repères-IREM. N° 52. p. 88-95. Rubrique Multimédia : Inévitable technique.

Auteurs : Delacôte Bruno ; Kuntz Gérard
2020 Repères-IREM. N° 119. p. 64-72. Rubrique Multimédia : Faire des mathématiques en étroite interaction avec le site Rubricamaths.

Auteurs : Petitjean Stéphan ; Adam Erwan ; Kuntz Gérard. Dir.
2011 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 31/2. p. 151-189. Comprendre l’intégration de ressources technologiques en mathématiques par des professeurs des écoles.

Auteurs : Poisard Caroline ; Bueno-Ravel Laetitia ; Gueudet Ghislaine
2003 Repères-IREM. N° 50. p. 23-39. Les tas de sable au club… scientifique.

Auteur : Jamm Francis
1995 Environnements interactifs et enseignement des mathématiques. Années 1994-1995.

Auteurs : Bois Alain ; Guillot Jean-Louis
2015 Mathématice. N° 43. TICE et maths-sciences-physiques en lycée professionnel (2/4).

Auteur : Brabant Matthieu
2015 Mathématice. N° 44. TICE et maths-sciences-physiques en lycée professionnel (3/4).

Auteur : Brabant Matthieu
2015 Mathématice. N° 45. TICE et maths-sciences-physiques en lycée professionnel (4/4).

Auteur : Brabant Matthieu
2014 Mathématice. N° 42. TICE et maths-sciences-physiques en lycée professionnel (1/4).

Auteur : Brabant Matthieu
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 21. p. 14-18. Utilisations instantanées d’un logiciel de géométrie au collège.

Auteur : Delattre Frédéric
2005 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 25/1. p. 91-138. Construction et conduite des instruments dans les apprentissages mathématiques : nécessité des orchestrations.

Auteur : Trouche Luc
2014 Mathématice. N° 41. Ce que nous enseignent les paraboles de l’athlétisme.

Auteur : Laplace Angelo
2013 Les fonctions : comprendre la notion et résoudre des problèmes de la 3ème à la Terminale. L’apport d’un logiciel dédié.

Auteurs : IREM de Rennes Groupe Casyopée ; Halbert Roselyne ; Lagrange Jean-Baptiste ; Le Bihan Christine ; Le Feuvre Bernard ; Manens Marie-Catherine ; Meyrier Xavier ; Lebaud Marie-Pierre. Collab. ; Mariotti Maria Alessandra. Collab. ; Nguyen Chi Thanh. Collab. ; Tran Kiem Minh. Collab.
2006 Feuille de Vigne. N° 99. p. 15-22. Une approche informatique de la trigonométrie ou comment associer un tableau et un logiciel de géométrie ?

Auteur : Lanaud Sylvie
2019 Mathématice. N° 68. Découvrez votre ville avec MathCityMap !

Auteurs : IREM de Lyon Groupe Numatécol ; Franquet Alexandre ; Gibert Camille ; Montagnon Vincent ; Nigon Cécile ; Simand Anthony ; Thomas René
2017 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 37/2-3. p. 383-396. Seymour Papert (1928-2016) Aux sources d’une pensée innovante et engagée.

Auteur : Balacheff Nicolas
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 405-419. Compte rendu scientifique au lycée Vauvenargue.

Auteurs : Daviet Claude ; Lathelize Arnaud ; Roux Hervé
1994 Apports de l’outil informatique à l’enseignement de la géométrie.

Auteur : Commission inter-IREM Informatique et mathématiques
2010 Mathématice. N° 21. Manuels numériques associés au Cartable de l’Isère (ENT iTOP).

Auteur : Lebrat Bruno