Utilisations des logiciels en mathématiques

Il y a 1110 résultats avec cette recherche.

2020 GeoGebra : Tuto Exerciseur.

Auteurs : Labouche Jean-Yves ; Commission inter-IREM TICE
2006 Mathématiques et tableur au collège, classes de cinquième et quatrième.

Auteurs : Maze Monique ; Pingnelain Aurélie
2011 Mathématice. N° 24. Une Boîte à Outils Mathématiques pour les élèves en situation de Handicap au Collège : un projet de l’Ecole Centrale de Lille.

Auteur : Pany Prisca
2011 Mathématice. N° 26. TUIC et Handicap.

Auteur : Renaud Patrice
2011 Repères-IREM. N° 84. p. 5-18. L’enseignement des mathématiques à des élèves déficients visuels.

Auteur : Magna Françoise
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 492. p. 38-42. D’un siècle à l’autre, les mathématiques pour et par les élèves déficients visuels.

Auteur : Magna Françoise
2011 Repères-IREM. N° 84. p. 49-70. Enseignement des mathématiques et surdité : exemples d’utilisation des TICE.

Auteurs : Lips Josiane ; Matillat Laurent ; Nowak Marie-Thérèse ; Thomas René
2018 Mathématice. N° 60. Algorithmique, Scratch et Cécité…

Auteur : Aymard Pascal
2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Bilan des Groupes de travail n° 7 et n° 8. p. 636-645.

Auteurs : Sawadogo Timbila. Dir. ; Daina Audrey. Dir. ; Hayfa Nina. Dir. ; El Idrissi Abdellah. Dir. ; Soury-Lavergne Sophie. Dir. ; Anago Didier. Dir. ; Emprin Fabien. Dir. ; Abboud Maha. Dir.
2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Une approche expérimentale des fonctions numériques avec le logiciel de la géométrie dynamique Geogebra au Niger. p. 622-635.

Auteurs : Nouhou Abdoul Massalabi ; Lecorre Thomas
2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Rapprochement inépuisable en géométrie dynamique : étude de la conceptualisation de la notion de tangente comme position limite chez un lycéen au Cameroun. p. 608-621.

Auteur : Nguembou Nana Giscard
2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Evolution du travail documentaire d’un enseignant du primaire lors de l’usage d’une ressource technologique pour l’enseignement de la géométrie. p. 566-578.

Auteurs : Khalloufi-Mouha Faten ; Brini Mohamed
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 450. p. 35-42. Problèmes de lieux – Problèmes de constructions.

Auteur : Destainville Bernard
2024 Mathématice. N° 93. Créer ses propres exerciseurs avec GeoGebra.

Auteur : Labouche Jean-Yves
2001 Tangente. N° 81. p. 42-43. Comment tracer une droite sur un ordinateur ?

Auteurs : Lehning Hervé ; Novelli Jean-Christophe
2023 Mathématice. N° 85. Géométrie dynamique, un instrument pour la construction de sens sur le concept d’ordre de multiplicité du point de tangence.

Auteur : Nguembou Nana Giscard
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Exemples de ressources pour le travail d’élèves en seconde. Une classe virtuelle à l’IREM de Paris. p. 847-850.

Auteurs : IREM de Paris Groupe WIMS et IREM ; Gnansounou André ; Mesquita Anna ; Baheux Carole ; Chenevotot-Quentin Françoise ; Denys Bernadette ; Galisson Marie-Pierre
2001 Mathématiques et tableur au collège. Classe de quatrième et troisième : An 2001.

Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Informatique au collège ; Fleury Gérard. Préf.
2023 Petit x. N° 119. p. 96-120. De Scratch à Python, une transition douce…

Auteurs : Chevallier Michel ; Paisnel Christelle ; de Seegner Jean-Luc
1996 Repères-IREM. N° 25. p. 91-128. Quelques semaines du cours d’analyse de 1re S avec DERIVE, logiciel de calcul symbolique.

Auteurs : Tasso Denis ; Vogel Nicole
1996 Repères-IREM. N° 25. p. 89-90. Quelques semaines du cours d’analyse de 1re S avec DERIVE, logiciel de calcul symbolique.

Auteur : Kuntz Gérard
2024 Au fil des maths. N° 553. p. 59-65. La compétence « Chercher » en Troisième.

Auteur : Gilot Morgan
2024 Mathématice. N° 91. Analyse d’un pavage de MC Escher : Geogebra et Imprimante 3d !

Auteur : Jonin Philippe
2009 Mathematice. N° 15. Sangaku, des problèmes ouverts de géométrie du collège au lycée ?

Auteur : Prevot Christophe