Mathématiques vivantes : bulletin de l’IREM de Besançon. N° 72. p. 83-104. L’analyse a priori dans les problèmes du Rallye Mathématique Transalpin.

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Auteur : Falguères Florence

Résumé

Au niveau international, plus de 6 500 classes (hors situation de crise sanitaire) participent chaque année au Rallye Mathématique Transalpin. Pour constituer les épreuves, les membres de l’association élaborent les problèmes, en rédigent les énoncés mais également une analyse appelée analyse a priori. Florence Falguères, en se basant sur son expérience d’enseignante et de membre de l’Association Rallye Mathématique Transalpin, présente cette analyse. Elle montre comment cette dernière pourrait être utile, voire indispensable, à l’enseignant au moment de l’élaboration des séances d’apprentissage.

Notes

Article de Mathématiques vivantes : bulletin de l’IREM de Besançon N° 72

Données de publication

Éditeur Presses universitaires de Franche-Comté (PuFC) Besançon , 2022 Format 15 cm x 21 cm, p. 63-82 Index Bibliogr. p. 98-98

ISBN 2-84867-943-3 EAN 9782848679433 ISSN 1141-913X

Public visé enseignant, formateur Niveau 4e, 5e, 6e, collège Âge 11, 12, 13

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier