Cette brochure présente des sujets de réflexion sur des thèmes ayant rapport avec les probabilités et leur enseignement en second cycle. Elle a été élaborée en stage par des équipes d’enseignants ayant choisi leurs thèmes. Cela explique le manque d’unité d’ensemble, auquel elle ne saurait prétendre. Elle comprend, entre autres : des études de textes historiques, avec un bilan d’utilisation en classe ; des présentations de problèmes pouvant amener à des activités intéressantes par leur originalité (résultats surprenants, paradoxes) ou leur lien avec d’autres parties des mathématiques (statistiques, analyse) ; une réflexion didactique autour de la pratique en classe et de l’évaluation (baccalauréat).