Pour « jouer en faisant des mathématiques », et « faire des mathématiques en jouant », différents types de jeux déjà expérimentés en collège sont proposés dans ce fichier.
Les auteurs expliquent comment fabriquer un jeu de l’oie sur les nombres décimaux : plateau, cartes avec feuille-réponses. Ils précisent comment sont utilisés ces jeux en classe. La règle du jeu est proposée sous forme d’organigramme.
Huit autres jeux qui peuvent être utilisés comme exercices d’application, de révision, de consolidation ou de remise à niveau à faire en groupe, sont aussi présentés.
Les auteurs encouragent les enseignants à réaliser leurs propres jeux, selon les besoins des élèves.