Ce fascicule est un cahier d’exercices illustrant une séquence pédagogique sur les fractions.
Après des exercices de prise de conscience avec la calculatrice de la différence entre un nombre décimal et une fraction, se trouvent des exercices de repérage sur la droite graduée avec des nombres en écriture décimale.
Ensuite, on constate que des fractions sont égales bien qu’elles s’écrivent différemment. On apprend alors à reconnaître l’écriture ‘la plus simple’et on s’entraîne à les simplifier. Ayant vu qu’on pouvait écrire une fraction avec le dénominateur de son choix ou le numérateur de son choix, on s’exerce à les comparer.
Des petits problèmes sur les fractions d’une quantité permettent d’introduire la multiplication d’une fraction par un nombre et de calculer des pourcentages d’un nombre.
Avant de s’entraîner à calculer avec des fractions, les règles d’opérations sont découvertes : celle de la multiplication des fractions l’est dans un exercice de calcul d’aires ; celles d’addition et de soustraction le sont aussi à partir de petits problèmes concrets.
Le fascicule se termine par des reproductions de dessins à l’échelle.