Les apprentissages peuvent gagner beaucoup à posséder une dimension ludique collective qui, comme le précisent les nouveaux programmes, se révèle être « un levier effectif pour la réussite et la motivation » de tous les élèves.
Le livre met l’accent sur les six composantes majeures de l’activité mathématique pointées par les programmes : chercher, modéliser, représenter, raisonner, calculer, communiquer.
Le rallye est une bonne occasion de tester des stratégies, les mettre au point, s’entraîner au raisonnement, percer des énigmes collectivement, et prendre goût à résoudre des problèmes.