Cette brochure propose aux enseignants de mathématiques et de physique une réflexion sur l’enseignement de l’analyse. Il se compose de deux parties.
La première partie comporte une bibliographie commentée des livres et documents utilisés ou fabriqués par les auteurs.
La deuxième partie propose un enseignement de l’intégration à partir des « problèmes du calcul intégral » : centre de gravité, volume de révolution, quantité d’électricité, moment d’inertie, travail d’une force, distance parcourue par un mobile, aire plane délimité par y=f(x).