L’essentiel des mathématiques dites « modernes » enseignées dans les années 1970 est postérieur à 1789. Cette brochure ne présente pas une synthèse exhaustive recouvrant tous les développements des mathématiques du XIXe siècle, leurs causes et leurs conséquences, mais plutôt une juxtaposition d’études qui n’évite pas toujours les répétitions.
Voici le plan :
– Le monde mathématique : causes et conditions du développement
– Evolution des idées au XIXe siècle
– Evolution technique depuis 1789