Ce fascicule a vocation à montrer un ensemble structuré de séances visant à développer chez l’enfant des constituants cognitifs relatifs à la catégorisation puis au tri et enfin à la sériation. Du matériel pédagogique complète la brochure (il peut être emprunté à l’IREM de Nantes). Les activités proposées concernent la petite, la moyenne ou la grande section dans les domaines géométriques, sensoriels, numériques ou du langage. Des apports théoriques dans le domaine mathématiques ou sur des aspects psychologiques complètent la brochure.