Test à l’entrée en seconde
Quel(s) enseignement(s) en tirer ?
Auteur : Josse Elise
Résumé
Analyse des résultats à un test à l’entrée en seconde. Quelques pistes d’utilisation par le professeur, seul ou en équipe.
Notes
Données de publication
Éditeur IREM de Picardie Saint-Quentin , 1992 Format A4, 52
Public visé enseignant Niveau 2de, lycée Âge 15
Type document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue français Support papier
Mots-clés