Ce document se présente sous forme de fiches, supports d’activités élaborées lors de stage programmé par la MAFPEN de Créteil. Il se situe dans le cadre d’une exploration de thèmes géométriques abordés au collège.
Ce second fascicule aborde deux thèmes :

1. Le cube
L’objectif visé est d’apporter une aide à l’élève pour qu’il se construise une image mentale de l’espace. Les auteurs proposent de construire des cubes, de voir et d’observer des cubes, de dessiner sur un cube et de dessiner des cubes.
21 activités pour aborder les notions de parallélisme et d’orthogonalité des droites de l’espace.

2. Premières séances de géométrie au collège
Pour commencer la géométrie au collège, les auteurs ont cherché 27 activités accessibles à tous, ne nécessitant qu’un minimum d’outils et donnant du plaisir aux élèves qui les vivent.
Reproduire une figure quand on ne dispose que d’une règle et d’un crayon n’est pas toujours aussi simple que le motif pourrait laisser croire.