Sur le site de l’IREM, sous la rubrique Ressources > Productions en ligne, sont proposées des pages extraites de la brochure Enseigner les mathématiques en seconde : trois parcours pour les fonctions. Les membres de l’équipe lycée préconisent un enseignement des Mathématiques où celles-ci sont conçues comme manières de répondre à des questions que se posent les hommes.
Les situations proposées, ont été conçues, pour développer le concept de fonction sous ses différents aspects (graphe, formule, tableau de nombres,.) :
– Altitude : lien entre pression atmosphérique (ou température) et altitude
– Relief : pente moyenne d’une route
– Marée : hauteur d’eau dans un port
– Températures : conversion entre degrés Fahrenheit et Celsius