Enseignants de mathématiques du secondaire : Stages et formation professionnelle en Master ?

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Auteurs : Lévi Marie-Christine ; Chappet-Pariès Monique ; Robert Aline
Autre nom d’auteur : Pariès Monique

Résumé

Dans la première partie, un bref survol de quelques recherches en didactique sur les pratiques des enseignants de mathématiques et leur formation professionnelle est présenté – dont un essai de caractérisation du travail de l’enseignant en classe et avant la classe, à former. Cela permet de circonscrire des hypothèses sur les besoins en formation et d’exposer des doutes sur les nouvelles structures proposées.
La deuxième partie illustre ce que pourrait être (néanmoins …) une partie de la formation professionnelle en master, celle qui est organisé autour de quelques stages qui émaillent le cursus (Observation pratique en responsabilité).

Notes

Les « Document pour la formation des enseignants » est une collection publiée par l’IREM de Paris depuis 2003 et qui compte à ce jour 19 numéros.
S’intéressant à la formation des enseignants, des formateurs et la formation professionnelle, elle est également connue sous le nom de « Cahiers Bleus ».

Données de publication

Éditeur IREM de Paris Paris , 2010 Collection Document pour la formation des Enseignants Num. 013 Format A4, 74 p. Index Bibliogr. p. 22-23

ISBN 2-86612-325-5 EAN 9782866123253 ISSN 2102-488X

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type monographie, polycopié Langue français Support papier