56 Devoirs à la maison pour les collèges.
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Auteurs : Delyon G. ; Hatte J. ; Lepage M. ; Tauzer M-L. ; Thebault J. ; Asselain-Missenard Claudie ; Missenard Didier
Autre nom d’auteur : Missenard Claudie
Résumé
Après avoir exposé leur conception du rôle et de la nature d’un devoir à la maison, les auteurs établissent la liste des 56 devoirs proposés dont l’un des objectifs est de développer chez les élèves le goût de la recherche et du travail bien présenté. Pour chacun d’eux les notions travaillées par les élèves sont explicitées et le sujet est complété par des remarques à destination de l’enseignant.
Ils sont classés par type :
– devoirs introductifs d’une notion ;
– devoirs d’approfondissement ;
– devoirs demandant de la patience et de la méthode ;
– devoirs de construction géométrique ;
– devoirs pour consolider les bases ;
– devoirs à caractère algorithmique ;
– problèmes ouverts.
Notes
L’IREM de Paris décide en 1979 d’organiser la diffusion de sa première collection de publications, permettant aux différents groupes et chercheurs affiliés à l’IREM de Paris de publier à plus large échelle leurs recherches et travaux. Cette collection est toujours vivante et a atteint le numéro 100 en 2020.
Données de publication
Éditeur IREM de Paris Paris , 1983 Collection Brochures Num. 49 Format A4, 98 p.
ISBN 2-86612-021-3 EAN 9782866120214 ISSN 0993-6947
Public visé enseignant Niveau 3e, 4e, 5e, 6e, collège Âge 11, 12, 13, 14
Type document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue français Support papier
Classification
Mots-clés