Cahier de didactique des mathématiques. N° 14. Informatique – Enseignement. Où sont les problèmes ?
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Auteur : Robinet Jacqueline
Résumé
Cette brochure est le fruit de recherches sur l’intérêt et les limites de l’utilisation d’un ordinateur en classe.
Voici le plan :
– Un bref historique
– Enseignement de l’informatique
– Utilisation des ordinateurs
– Conclusion
Notes
En 1983, l’IREM de Paris sud a lancé la parution de la collection des « Cahiers de didactique » (dits « Cahiers Blancs »). Elle compte 53 numéros paru entre 1983 et 1989.
Ces Cahiers sont constitués principalement de travaux des membres du laboratoire de didactique de l’université de Paris Jussieu.
Données de publication
Éditeur IREM de Paris Paris , 1984 Collection Les cahiers de didactique Num. 14 Format A4, 11 p.
Public visé chercheur, formateur
Type monographie, polycopié Langue français Support papier
Classification