Cahier de DIDIREM. N° 20. « Les oeufs ». Entretiens sur la modélisation algébrique en classe de seconde.

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Résumé

Il s’agit d’analyser des réponses de lycéens de seconde en très grande difficulté à un petit problème très simple comportant une modélisation algébrique et la résolution d’une équation du premier degré. Ces analyses sont faites à partir d’entretiens de huit élèves, répartis en trois groupes. Cette méthodologie particulière est particulièrement analysée, et jugée pertinente ici. Le rôle fondamental des représentations des élèves sur les mathématiques et l’activité mathématique est fortement dégagé.

Notes

A partir de 1989 et de la formation de l’équipe DIDIREM, la collection des « Cahiers de DIDIREM » (dits « Cahiers Rouges ») prend la suite des « Cahiers de didactique ». Elle compte 66 numéros de 1989 à 2009 dont 6 numéros spéciaux.

Données de publication

Éditeur IREM de Paris Paris , 1993 Collection Cahier de DIDIREM Num. 20 Format A4, 104 p.

ISBN 2-86612-114-7 EAN 9782866121143 ISSN 2102-4871

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 2de, lycée Âge 15

Type monographie, polycopié Langue français Support papier

Classification