Formation professionnelle initiale en mathématiques : Tuteurs et stagiaires en collège et lycée.

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Résumé

L’auteur explore la nature des contenus des échanges mathématiques entre les stagiaires et leurs tuteurs ainsi que les conseils qui sont donnés sur les pratiques. Elle conclut à la nécessité d’une formation complémentaire en centre.

Notes

Cette brochure a 7 pages d’annexes.

Les « Documents de travail pour la formation des enseignants » est une collection publiée par l’IREM de Paris également connue sous le nom de « Cahiers Verts ». Elle compte 18 numéros parus entre 1991 et 2002.

Données de publication

Éditeur IREM de Paris Paris , 1996 Collection Document de travail pour la formation des enseignants Num. 16 Format A4, 33 p. Index Bibliogr. p. 6-7

ISBN 2-86612-200-3 EAN 9782866122003

Public visé chercheur

Type monographie, polycopié Langue français Support papier

Classification