Cette brochure présente le bilan d’une action de formation continue organisée en 1984-85 pour apporter une aide personnalisée en mathématiques dans les collèges de l’académie de Reims. Une description de cette action est donnée dans le premier chapitre. Son originalité consiste dans le fait qu’elle est la liaison de trois actions complémentaires : formation de 10 heures dans les collèges demandeurs, interventions ponctuelles dans les collèges choisis par l’IREM, formation des animateurs (quatre équipes départementales) et suivi académique de toutes ces formations. Les rapports des quatre équipes départementales font état des objectifs, des bilans et des perspectives.