Activités en analyse.
incomplète
Majorer – Minorer – Encadrer ou "comment faire de l'analyse sans limite ni continuité".
Auteur : Viallard Michel
Résumé
Cette brochure est une nouvelle édition revue et augmentée remplaçant celle de 1977. Une trentaine d’exercices ont été ajoutés. Ce document veut montrer grâce à des exercices que l’on peut faire de l’analyse bien avant de donner un statuts aux notions de limite et de continuité.
Notes
Un texte comportant des exemples extraits de cette brochure est également paru dans le Bulletin Inter-IREM n° 20.
Données de publication
Éditeur IREM de Rennes Rennes , 1978 Format A4, 48 p.
Public visé enseignant, formateur Niveau 1re, 2de, lycée, terminale Âge 15, 16, 17
Type document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue français Support papier
Classification