Dans cette brochure, l’utilisation pédagogique de l’analogie est abordée dans ses aspects généraux (pédagogie, linguistique, logique … ) puis étudiée dans les manuels de physique de l’enseignement secondaire de 1883 à 1914, dans le domaine de l’électricité.
Les auteurs posent la question de l’analogie comme outil pédagogique.
Voici le plan de la brochure :
– L’analogie au carrefour des disciplines
– L’analogie dans les manuels de physique de l’enseignement secondaire de 1883 à 1914
– L’analogie: outil pédagogique contemporain
– Applications actuelles: éléments de calculateur analogique.