L’Ouvert. N° 57. p. 35-42. Concours mathématiques du Yorkshire.

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Résumé

Ce texte présente les énoncés des problèmes proposés par les organisateurs du concours mathématiques du Yorshire aux élèves âgés de 16 à 18 ans.

Le thèmes proposés sont :
– Dodos et manchoins (problèmes de proies et prédateurs avec introduction à la notion de fractal) ;
– les pentistes et le sol du temple (pavage du plan à l’aide de pentagones, pentagrammes et losanges) ;
– un problème de codage (construction de la table d’addition et de la table de multiplication dans un corps fini).

Notes

Article de L’Ouvert n°57.

L’Ouvert est le journal de la Régionale de l’Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) d’Alsace et de l’IREM de Strasbourg. Lien entre l’enseignement secondaire des Mathématiques et l’Université, L’Ouvert propose à ses lecteurs : des articles sur les recherches récentes ; des textes sur l’histoire des mathématiques ; des synthèses sur les questions didactiques ; des comptes rendus d’activités et d’expérimentations avec les élèves ; des problèmes pour stimuler le plaisir de chercher ; des informations sur l’enseignement des mathématiques en Europe ; des nouvelles des groupes de l’IREM et le point sur leurs recherches.
L’Ouvert a cessé de paraître en 2010 avec le n° 118. Tous les articles de L’Ouvert sont disponibles sur le site de l’IREM de Strasbourg.

Données de publication

Éditeur IREM de Strasbourg Strasbourg , 1989 Format A4, p. 35-42
ISSN 0290-0068

Public visé enseignant Niveau 1re, lycée, terminale Âge 16, 17

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier

Classification